ARGOMENTO DELLA GIORNATA Logiche, metodologie e strumenti per l’integrazione organizzativa. I progetti per innovare, cambiare ed integrare. Le sfide dell’integrazione con il lavoro virtuale. di Massimo Ramponi, Docente di Project Management e Organizzazione Aziendale – UNIVERSITÀ LIUC – CATTANEO DI CASTELLANZA IL TEMA DEL CORSO Nelle imprese di oggi, l’intervento sull’organizzazione sta diventando sempre più […]
IL TEMA: Con la pubblicazione in Gazzetta Ufficiale del decreto attuativo che recepisce la Direttiva UE 2023/970 sulla trasparenza retributiva, il quadro normativo è ora definito e le imprese sono chiamate a predisporre strumenti, processi e politiche in grado di garantire una gestione trasparente ed equa delle retribuzioni. La normativa introduce nuovi obblighi in materia di trasparenza salariale nelle fasi […]
La progettazione degli interventi formativi Obiettivi Individuare le fasi del processo formativo, analizzando le diverse metodologie di progettazione con particolare riguardo agli approcci in presenza, digitali, blended e integrati. Fornire logiche e metodi applicati sulle tre dimensioni strutturali: Sistema Cliente/Partecipante e analisi fabbisogni Rapporto con la committenza e definizione obiettivi Coerenza del percorso fra micro […]
ATTVITÀ DELLA GIORNATA I partecipanti avranno la possibilità di presentare un project work applicativo nella giornata conclusiva del corso supportati dai docenti. IL TEMA DEL CORSO Nelle imprese di oggi, l’intervento sull’organizzazione sta diventando sempre più continuativo e sempre più legato all’innovazione, trainata dalla padronanza delle tecnologie più avanzate, dal digitale e dalla stessa intelligenza […]
Logiche, metodi e strumenti per sviluppare efficacemente gli Apprendimenti Obiettivi Fornire un’analisi accurata dei principali metodi e strumenti per generare gli Apprendimenti, declinandola con la sperimentazione delle più importanti tecniche di gestione delle attività e delle dinamiche dei gruppi in formazione. Contenuti Gli stili di apprendimento Canali sensoriali e memorizzazione Lo sviluppo dell’Apprendimento emotivo I […]
Metacognizione e intelligenza artificiale generativa Obiettivi Comprendere e applicare i principali metodi di sviluppo metacognitivo individuando i più efficaci e potenti sistemi digitali di presidio e di elaborazione della conoscenza. Analizzare quali sono gli ambiti e gli strumenti connessi con l’Intelligenza Artificiale anche generativa, al fine di attivare processi di apprendimento diretto e/o indiretto in […]
Leadership ed Empowerment del formatore Obiettivi Chi si occupa di sviluppo degli apprendimenti deve innanzitutto essere ben consapevole dei propri punti di forza e di debolezza. Una buona autoconsapevolezza rappresenta il presupposto per una potente Self Leadership e un forte Empowerment in grado di guidare Persone e Organizzazioni in efficaci percorsi di evoluzione performativa. Contenuti […]
Valutazione e qualità della Formazione Obiettivi Esaminare il processo di analisi, progettazione, erogazione e controllo dell’azione formativa con particolare attenzione alla valutazione della Formazione, degli Apprendimenti e del cambiamento organizzativo nonché alla qualità del servizio erogata e percepita. Contenuti Valutazione, audit e monitoraggio della Formazione I quattro livelli della valutazione della Formazione Metodologie, tecniche e […]
Elaborazione e presentazione dei Project Work Attività L’Executive Master in Formazione Formatori prevede, come fase conclusiva, l'elaborazione e la discussione di un Project Work individuale. Tale attività sarà svolta in stretto accordo e con l'affiancamento della Direzione Didattica. {tab Programma} L’Executive Master in Formazione Formatori per Learning e Training Specialist sarà articolato in 6 seminari, per un […]