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SUMMARY:People Management in HORECA - Gestire il rapporto professionale sviluppando il team building
DESCRIPTION:IL TEMA: \nNel settore dell’ospitalità e della ristorazione\, la vera sfida non è più solo acquisire e fidelizzare i clienti\, ma anche trovare e trattenere i collaboratori.\nSpesso ci si concentra prevalentemente sulla tecnica — il servizio perfetto o il piatto d’autore — dimenticando che dietro ogni gesto c’è una persona con le sue aspettative e i suoi desideri. Gestire il personale oggi significa saper bilanciare e coniugare le esigenze operative con il rispetto dei contratti\, la chiarezza delle regole\, la motivazione psicologica e la crescita professionale.\nIl presente programma prevede due giornate di formazione intensiva e interdisciplinare in presenza ed è progettato specificatamente per responsabili di azienda/struttura/reparto che vogliono\, oltre che superare efficacemente le emergenze\, iniziare a guidare una squadra fortemente indirizzata a raggiungere gli obiettivi. \n{tab Programma} \n19 MAGGIO 2026 \n\nLo scenario di HoReCa: criticità\, complessità\, opportunità\nLa contrattualistica aziendale tra: mansioni\, inquadramenti\, retribuzioni\, periodi di prova\, orari\, durata e trasparenza salariale;\nLa gestione efficace e proattiva degli orari e dei turni;\nRegolamenti\, codici e prassi aziendali;\nSelezione e Recruitment tra i profili\, posizioni\, prestazioni e potenziale;\nCome valutare e valorizzare i propri collaboratori;\nTalent Retention: fidelizzare i collaboratori per mantenere e sviluppare il valore organizzativo.\n\n\n20 MAGGIO 2026 \n\nIl manager HORECA come People Manager\nLeadership e Self Empowerment nella gestione manageriale;\nIl manager come Coach;\nGestire le negoziazioni interne in un’ottica WIN WIN;\nTeam Building: dall’individuo alla squadra;\nTeam Managing: gestire la squadra coniugando valori individuali e organizzativi;\nLa Team Leadership per lo sviluppo della cultura aziendale.\n\n{/tab} \n{tab Docenti} \nLa Faculty è composta da autorevoli figure professionali specializzate: \n• Avvocati e Consulenti del lavoro\n• Manager e People Developer\n• Trainer Comportamentali e Coach \n{/tab} \n{tab Format e Obiettivi} \nIl corso ha una durata di 2 giornate formative in presenza di 7 ore ciascuna\, integrate da 2 webinar di un’ora ciascuno. \nIl corso è finalizzato a far apprendere ai partecipanti logiche\, metodi\, tecniche e strumenti immediatamente applicabili allo scopo di: \n\nSelezionare i profili idonei per le posizioni aziendali individuate;\nGestire il passaggio dall’Onboarding alla Retention dei propri collaboratori di valore;\nImplementare la gestione contrattuale e relazionale per definire regole chiare e condivise;\nOrganizzare i processi organizzativi per raggiungere gli obiettivi aziendali ottimizzando le relazioni con i collaboratori;\nSviluppare una leadership efficace implementando la delega;\nAffinare il rapporto individuo-gruppo-squadra;\nSviluppare la Team Leadership passando dal Team Building al Team Management.\n\n{/tab} \n{tab Modalità di partecipazione} \nIl Corso è rivolto a Titolari\, Direttori\, Dirigenti\, Responsabili di aziende/strutture/reparti del settore HoReCa che credono nello sviluppo professionale. \nLa partecipazione al corso prevede il pagamento di una quota di € 800\,00+IVA a persona (pagabile in 3 rate con PayPal).\nL’intera iniziativa formativa è finanziabile attraverso i principali Fondi Interprofessionali \nSconto del 15% per i soci ESTE PLUS. \nPer iscriversi al Corso è necessario acquistare il biglietto pagando tramite carta di credito/paypal. \nPartecipanti: minimo 8\, massimo 25. \nAi partecipanti sarà rilasciato un attestato di frequenza al percorso con la certificazione di People Manager in HORECA CORSO PEOPLE\nMANAGEMENT IN HORECA \nTermine adesioni: 11 maggio 2026 \nPer qualsiasi informazione contattare: \nResponsabile: Martina Galbiati – martina.galbiati@este.it – Cell. 339.1068668 \n{/tab}
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SUMMARY:Corso "I FONDAMENTI DEL DESIGN ORGANIZZATIVO" - MILANO
DESCRIPTION:ARGOMENTO DELLA GIORNATA\n\nProgettare l’organizzazione: il quadro d’insieme e il metodo. \n\n\nL’organizzazione del lavoro e la visione integrata di ambiente\, tecnologia\, tempi e spazi\, sistema di ruoli. Routines organizzative\, work experience\, relazioni con la consumer experience\, e con gli obiettivi di sostenibilità. \n\n\ndi Gianfranco Rebora\, professore emerito di Organizzazione e Gestione delle Risorse Umane – UNIVERSITÀ LIUC – CATTANEO DI CASTELLANZA e Direttore Responsabile – SVILUPPO&ORGANIZZAZIONE \n\n\nIL TEMA DEL CORSO\nNelle imprese di oggi\, l’intervento sull’organizzazione sta diventando sempre più continuativo e sempre più legato all’innovazione\, trainata dalla padronanza delle tecnologie più avanzate\, dal digitale e dalla stessa intelligenza artificiale. La competizione sui mercati richiede una progettualità che investa congiuntamente prodotti\, servizi e modo di relazionarsi con clienti e mercati. L’innovazione è ancora centrata sulla tecnologia\, ma investe prodotti\, servizi\, canali di vendita\, manutenzione\, relazioni sociali\, in modo che si traduce in una riprogettazione ininterrotta del business. Se questo è vero\, serve una maggiore diffusione di competenze di organizzazione\, di intervento consapevole nell’analisi e nella progettazione di processi di funzionamento\, con una capacità di visone congiunta di tecnologie\, layout fisici\, ruoli operativi. Questo vale in aree diverse\, non solo nella produzione ma nel commerciale\, nella customercare\, nei servizi. I professionisti dell’area HR e di quella IT\, in particolare\, chiamati ad intervenire attivamente in funzioni progettuali che interessano l’organizzazione\, devono disporre di forte sensibilità culturale e competenze tecniche specifiche in questo campo. Il programma è focalizzato sull’obiettivo di sviluppare le competenze di base essenziali per una progettualità organizzativa in chiave moderna e aggiornata; riconsidera quindi le pratiche consolidate di intervento sull’organizzazione alla luce dei cambiamenti in atto di ordine strategico-competitivo\, tecnologico\, culturale e della ricerca di risposte innovative rispetto ai grandi temi del dopo-pandemia\, della crisi ambientale\, della sostenibilità. \nSCOPRI IL PROGETTO\nSCARICA IL MODULO DI ADESIONE\n{tab Programma} \n22 MAGGIO \nProgettare l’organizzazione: il quadro d’insieme e il metodo. L’organizzazione del lavoro e la visione integrata di ambiente\, tecnologia\, tempi e spazi\, sistema di ruoli. Routines organizzative\, work experience\, relazioni con la consumer experience\, e con gli obiettivi di sostenibilità.\ndi Gianfranco Rebora \n5 GIUGNO \nL’interazione tra strategie e assetti organizzativi. Le diverse tipologie di strutture organizzative. Criteri di riferimento per il design organizzativo aziendale o riferito a unità complesse. La flessibilità organizzativa.\ndi Chiara Morelli \n12 GIUGNO \nDefinizione dei profili di ruolo e delle performance attese. Metriche\, analytics\, analisi e valutazione delle performance lavorative\,sistemi di compensation. Connessioni con la progettazione dei flussi di lavoro.\ndi Andrea Martone \n19 GIUGNO \nLa progettazione congiunta\, tecnologia e organizzazione\, la partecipazione: impatti su produttività e innovazione e qualità del lavoro. L’organizzazione che coinvolge: un caso di studio. Il processo e le forme della partecipazione: gestione innovativa delle risorse umane e nuove relazioni industriali.\ndi Luigi Campagna \n26 GIUGNO \nLogiche\, metodologie e strumenti per l’integrazione organizzativa. I progetti per innovare\, cambiare ed integrare. Le sfide dell’integrazione con il lavoro virtuale.\ndi Massimo Ramponi \n2 OTTOBRE (Project Work) \nI partecipanti avranno la possibilità di sviluppare un project work applicativo nella giornata conclusiva del corso supportati dai docenti. \n{/tab} \n{tab Docenti} \nIl curatore: \nGianfranco Rebora\, professore emerito di Organizzazione e Gestione delle Risorse Umane – UNIVERSITÀ LIUC – CATTANEO DI CASTELLANZA e Direttore Responsabile – SVILUPPO&ORGANIZZAZIONE \nI docenti: \nLuigi Campagna\, professore dell’Area People & Organization della GSOM – POLITECNICO DI MILANO\, Consulente di Direzione sui temi di progettazione organizzativa e gestione del cambiamento\, già docente di Sistemi Organizzativi nel corso di Ingegneria Gestionale – POLITECNICO DI MILANO \nAndrea Martone\, Professore Associato di Organizzazione aziendale – LIUC –\nUNIVERSITÀ CATTANEO DI CASTELLANZA e Direttore del Centro “Strategic Management & Family Business” – LIUC BUSINESS SCHOOL e MIB professor – UNIVERSITÀ CATTOLICA DI LILLE – Francia \nChiara Morelli\, professore associato di Organizzazione Aziendale – UNIVERSITÀ DEGLI STUDI DEL PIEMONTE ORIENTALE \nMassimo Ramponi\, Docente di Project Management e Organizzazione Aziendale – UNIVERSITÀ LIUC – CATTANEO DI CASTELLANZA \n  \n{/tab} \n{tab Format e Obiettivi} \nIl Corso si svolge in presenza. La formazione sarà condotta con metodo interattivo\, nel corso di ogni giornata dalle 9.30 alle 17.00 gli argomenti saranno sviluppati ricorrendo a casi applicativi. I partecipanti avranno la possibilità di sviluppare un project work applicativo nella giornata conclusiva del corso supportati dai docenti. \nIl corso è finalizzato a sviluppare le seguenti competenze nei partecipanti: \n-applicare criteri e strumenti di progettazione dell’organizzazione al livello dell’intera azienda\, delle sue specifiche unità operative e dei ruoli o compiti professionali\n-analizzare e valutare i comportamenti lavorativi\, riferiti a specifici ruoli professionali\, nel contesto di routine e processi organizzativi\n-identificare i collegamenti tra strategie competitive aziendali\, assetti organizzativi e politiche di gestione delle risorse umane\n-progettare nelle sue linee generali una routine operativa riferita allo svolgimento di attività lavorative \n{/tab} \n{tab Modalità di partecipazione} \nIl programma formativo è rivolto a persone inserite in diverse funzioni aziendali che avvertono l’esigenza di integrare e sviluppare conoscenze\, metodologie e abilità operative per intervenire con maggiore efficacia in progetti di innovazione e cambiamento che impattano sull’organizzazione di uffici\, reparti\, servizi\, routine operative. In particolare\, personale junior o senior delle Funzioni di Gestione del personale\, Organizzazione\, Relazioni industriali\, ICT e consulenti del lavoro. \nLa quota di partecipazione al corso è di Euro 3.000 + IVA.\nScadenza iscrizioni: 15 maggio 2026.\nSconto del 15% per i Soci ESTE PLUS. \nPer iscriversi al Corso è necessario acquistare il biglietto pagando tramite bonifico bancario o con carta di credito/paypal. \nCon bonifico bancario\, il versamento della quota di iscrizione pari a € 3000+iva\, dovrà essere effettuato prima dell’inizio del corso alle seguenti\ncoordinate:\nBanca Intesa San Paolo\nIBAN IT24C0306909533100000005837\nintestato a ESTE srl\ncausale: partecipazione al corso [nome corso\, nome\, cognome partecipante] \nL’iscrizione si intende perfezionata al ricevimento\, da parte di ESTE\, del modulo di adesione compilato in ogni sua parte e debitamente sottoscritto\, oppure dell’apposito form online compilato al momento del pagamento sul sito ESTE \nIn caso di rinuncia alla partecipazione\, comunicata per iscritto almeno 8 giorni prima della data di inizio del corso\, sarà restituita l’intera quota versata. In caso di rinuncia successiva a tale termine\, sarà fatturata l’intera quota di iscrizione. \nESTE si riserva la facoltà di modificare le date di inizio e termine o di annullare i corsi programmati; ogni variazione sarà tempestivamente comunicata agli interessati. In caso di annullamento del corso\, sarà restituita l’intera quota eventualmente versata. \nAl termine del percorso formativo sarà rilasciato un attestato di partecipazione. \nPartecipanti: minimo 8\, massimo 20. \nPer informazioni: Daniele Meneghini- daniele.meneghini@este.it – Mobile: 389.6794551 \n{/tab} \n{/tab}
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L’innovazione è ancora centrata sulla tecnologia\, ma investe prodotti\, servizi\, canali di vendita\, manutenzione\, relazioni sociali\, in modo che si traduce in una riprogettazione ininterrotta del business. Se questo è vero\, serve una maggiore diffusione di competenze di organizzazione\, di intervento consapevole nell’analisi e nella progettazione di processi di funzionamento\, con una capacità di visone congiunta di tecnologie\, layout fisici\, ruoli operativi. Questo vale in aree diverse\, non solo nella produzione ma nel commerciale\, nella customercare\, nei servizi. I professionisti dell’area HR e di quella IT\, in particolare\, chiamati ad intervenire attivamente in funzioni progettuali che interessano l’organizzazione\, devono disporre di forte sensibilità culturale e competenze tecniche specifiche in questo campo. Il programma è focalizzato sull’obiettivo di sviluppare le competenze di base essenziali per una progettualità organizzativa in chiave moderna e aggiornata; riconsidera quindi le pratiche consolidate di intervento sull’organizzazione alla luce dei cambiamenti in atto di ordine strategico-competitivo\, tecnologico\, culturale e della ricerca di risposte innovative rispetto ai grandi temi del dopo-pandemia\, della crisi ambientale\, della sostenibilità. \nSCOPRI IL PROGETTO\nACQUISTA IL CORSO\nSCARICA IL MODULO DI ADESIONE\n{tab Programma} \n22 MAGGIO \nProgettare l’organizzazione: il quadro d’insieme e il metodo. L’organizzazione del lavoro e la visione integrata di ambiente\, tecnologia\, tempi e spazi\, sistema di ruoli. Routines organizzative\, work experience\, relazioni con la consumer experience\, e con gli obiettivi di sostenibilità.\ndi Gianfranco Rebora \n5 GIUGNO \nL’interazione tra strategie e assetti organizzativi. Le diverse tipologie di strutture organizzative. Criteri di riferimento per il design organizzativo aziendale o riferito a unità complesse. La flessibilità organizzativa.\ndi Chiara Morelli \n12 GIUGNO \nDefinizione dei profili di ruolo e delle performance attese. Metriche\, analytics\, analisi e valutazione delle performance lavorative\,sistemi di compensation. Connessioni con la progettazione dei flussi di lavoro.\ndi Andrea Martone \n19 GIUGNO \nLa progettazione congiunta\, tecnologia e organizzazione\, la partecipazione: impatti su produttività e innovazione e qualità del lavoro. L’organizzazione che coinvolge: un caso di studio. Il processo e le forme della partecipazione: gestione innovativa delle risorse umane e nuove relazioni industriali.\ndi Luigi Campagna \n26 GIUGNO \nLogiche\, metodologie e strumenti per l’integrazione organizzativa. I progetti per innovare\, cambiare ed integrare. 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La formazione sarà condotta con metodo interattivo\, nel corso di ogni giornata dalle 9.30 alle 17.00 gli argomenti saranno sviluppati ricorrendo a casi applicativi. I partecipanti avranno la possibilità di sviluppare un project work applicativo nella giornata conclusiva del corso supportati dai docenti. \nIl corso è finalizzato a sviluppare le seguenti competenze nei partecipanti: \n-applicare criteri e strumenti di progettazione dell’organizzazione al livello dell’intera azienda\, delle sue specifiche unità operative e dei ruoli o compiti professionali\n-analizzare e valutare i comportamenti lavorativi\, riferiti a specifici ruoli professionali\, nel contesto di routine e processi organizzativi\n-identificare i collegamenti tra strategie competitive aziendali\, assetti organizzativi e politiche di gestione delle risorse umane\n-progettare nelle sue linee generali una routine operativa riferita allo svolgimento di attività lavorative \n{/tab} \n{tab Modalità di partecipazione} \nIl programma formativo è rivolto a persone inserite in diverse funzioni aziendali che avvertono l’esigenza di integrare e sviluppare conoscenze\, metodologie e abilità operative per intervenire con maggiore efficacia in progetti di innovazione e cambiamento che impattano sull’organizzazione di uffici\, reparti\, servizi\, routine operative. In particolare\, personale junior o senior delle Funzioni di Gestione del personale\, Organizzazione\, Relazioni industriali\, ICT e consulenti del lavoro. \nLa quota di partecipazione al corso è di Euro 3.000 + IVA.\nScadenza iscrizioni: 15 maggio 2026.\nSconto del 15% per i Soci ESTE PLUS. \nPer iscriversi al Corso è necessario acquistare il biglietto pagando tramite bonifico bancario o con carta di credito/paypal. \nCon bonifico bancario\, il versamento della quota di iscrizione pari a € 3000+iva\, dovrà essere effettuato prima dell’inizio del corso alle seguenti\ncoordinate:\nBanca Intesa San Paolo\nIBAN IT24C0306909533100000005837\nintestato a ESTE srl\ncausale: partecipazione al corso [nome corso\, nome\, cognome partecipante] \nL’iscrizione si intende perfezionata al ricevimento\, da parte di ESTE\, del modulo di adesione compilato in ogni sua parte e debitamente sottoscritto\, oppure dell’apposito form online compilato al momento del pagamento sul sito ESTE \nIn caso di rinuncia alla partecipazione\, comunicata per iscritto almeno 8 giorni prima della data di inizio del corso\, sarà restituita l’intera quota versata. 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DESCRIPTION:ARGOMENTO DELLA GIORNATA\n\n\n\n\nDefinizione dei profili di ruolo e delle performance attese. \n\n\nMetriche\, analytics\, analisi e valutazione delle performance lavorative\, sistemi di compensation. Connessioni con la progettazione dei flussi di lavoro. \n\n\ndi Andrea Martone\, Professore Associato di Organizzazione aziendale – LIUC – UNIVERSITÀ CATTANEO DI CASTELLANZA e Direttore del Centro “Strategic Management & Family Business” – LIUC BUSINESS SCHOOL e MIB professor – UNIVERSITÀ CATTOLICA DI LILLE – Francia \n\n\n\n\n\nIL TEMA DEL CORSO\nNelle imprese di oggi\, l’intervento sull’organizzazione sta diventando sempre più continuativo e sempre più legato all’innovazione\, trainata dalla padronanza delle tecnologie più avanzate\, dal digitale e dalla stessa intelligenza artificiale. La competizione sui mercati richiede una progettualità che investa congiuntamente prodotti\, servizi e modo di relazionarsi con clienti e mercati. L’innovazione è ancora centrata sulla tecnologia\, ma investe prodotti\, servizi\, canali di vendita\, manutenzione\, relazioni sociali\, in modo che si traduce in una riprogettazione ininterrotta del business. Se questo è vero\, serve una maggiore diffusione di competenze di organizzazione\, di intervento consapevole nell’analisi e nella progettazione di processi di funzionamento\, con una capacità di visone congiunta di tecnologie\, layout fisici\, ruoli operativi. Questo vale in aree diverse\, non solo nella produzione ma nel commerciale\, nella customercare\, nei servizi. I professionisti dell’area HR e di quella IT\, in particolare\, chiamati ad intervenire attivamente in funzioni progettuali che interessano l’organizzazione\, devono disporre di forte sensibilità culturale e competenze tecniche specifiche in questo campo. Il programma è focalizzato sull’obiettivo di sviluppare le competenze di base essenziali per una progettualità organizzativa in chiave moderna e aggiornata; riconsidera quindi le pratiche consolidate di intervento sull’organizzazione alla luce dei cambiamenti in atto di ordine strategico-competitivo\, tecnologico\, culturale e della ricerca di risposte innovative rispetto ai grandi temi del dopo-pandemia\, della crisi ambientale\, della sostenibilità. \nSCOPRI IL PROGETTO\nACQUISTA IL CORSO\nSCARICA IL MODULO DI ADESIONE\n{tab Programma} \n22 MAGGIO \nProgettare l’organizzazione: il quadro d’insieme e il metodo. L’organizzazione del lavoro e la visione integrata di ambiente\, tecnologia\, tempi e spazi\, sistema di ruoli. Routines organizzative\, work experience\, relazioni con la consumer experience\, e con gli obiettivi di sostenibilità.\ndi Gianfranco Rebora \n5 GIUGNO \nL’interazione tra strategie e assetti organizzativi. Le diverse tipologie di strutture organizzative. Criteri di riferimento per il design organizzativo aziendale o riferito a unità complesse. La flessibilità organizzativa.\ndi Chiara Morelli \n12 GIUGNO \nDefinizione dei profili di ruolo e delle performance attese. Metriche\, analytics\, analisi e valutazione delle performance lavorative\,sistemi di compensation. Connessioni con la progettazione dei flussi di lavoro.\ndi Andrea Martone \n19 GIUGNO \nLa progettazione congiunta\, tecnologia e organizzazione\, la partecipazione: impatti su produttività e innovazione e qualità del lavoro. L’organizzazione che coinvolge: un caso di studio. Il processo e le forme della partecipazione: gestione innovativa delle risorse umane e nuove relazioni industriali.\ndi Luigi Campagna \n26 GIUGNO \nLogiche\, metodologie e strumenti per l’integrazione organizzativa. I progetti per innovare\, cambiare ed integrare. 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La formazione sarà condotta con metodo interattivo\, nel corso di ogni giornata dalle 9.30 alle 17.00 gli argomenti saranno sviluppati ricorrendo a casi applicativi. I partecipanti avranno la possibilità di sviluppare un project work applicativo nella giornata conclusiva del corso supportati dai docenti. \nIl corso è finalizzato a sviluppare le seguenti competenze nei partecipanti: \n-applicare criteri e strumenti di progettazione dell’organizzazione al livello dell’intera azienda\, delle sue specifiche unità operative e dei ruoli o compiti professionali\n-analizzare e valutare i comportamenti lavorativi\, riferiti a specifici ruoli professionali\, nel contesto di routine e processi organizzativi\n-identificare i collegamenti tra strategie competitive aziendali\, assetti organizzativi e politiche di gestione delle risorse umane\n-progettare nelle sue linee generali una routine operativa riferita allo svolgimento di attività lavorative \n{/tab} \n{tab Modalità di partecipazione} \nIl programma formativo è rivolto a persone inserite in diverse funzioni aziendali che avvertono l’esigenza di integrare e sviluppare conoscenze\, metodologie e abilità operative per intervenire con maggiore efficacia in progetti di innovazione e cambiamento che impattano sull’organizzazione di uffici\, reparti\, servizi\, routine operative. In particolare\, personale junior o senior delle Funzioni di Gestione del personale\, Organizzazione\, Relazioni industriali\, ICT e consulenti del lavoro. \nLa quota di partecipazione al corso è di Euro 3.000 + IVA.\nScadenza iscrizioni: 15 maggio 2026.\nSconto del 15% per i Soci ESTE PLUS. \nPer iscriversi al Corso è necessario acquistare il biglietto pagando tramite bonifico bancario o con carta di credito/paypal. \nCon bonifico bancario\, il versamento della quota di iscrizione pari a € 3000+iva\, dovrà essere effettuato prima dell’inizio del corso alle seguenti\ncoordinate:\nBanca Intesa San Paolo\nIBAN IT24C0306909533100000005837\nintestato a ESTE srl\ncausale: partecipazione al corso [nome corso\, nome\, cognome partecipante] \nL’iscrizione si intende perfezionata al ricevimento\, da parte di ESTE\, del modulo di adesione compilato in ogni sua parte e debitamente sottoscritto\, oppure dell’apposito form online compilato al momento del pagamento sul sito ESTE \nIn caso di rinuncia alla partecipazione\, comunicata per iscritto almeno 8 giorni prima della data di inizio del corso\, sarà restituita l’intera quota versata. In caso di rinuncia successiva a tale termine\, sarà fatturata l’intera quota di iscrizione. \nESTE si riserva la facoltà di modificare le date di inizio e termine o di annullare i corsi programmati; ogni variazione sarà tempestivamente comunicata agli interessati. In caso di annullamento del corso\, sarà restituita l’intera quota eventualmente versata. \nAl termine del percorso formativo sarà rilasciato un attestato di partecipazione. \nPartecipanti: minimo 8\, massimo 20. \nPer informazioni: Daniele Meneghini- daniele.meneghini@este.it – Mobile: 389.6794551 \n{/tab} \n{/tab}
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DESCRIPTION:ARGOMENTO DELLA GIORNATA\n\n\n\n\nLa progettazione congiunta\, tecnologia e organizzazione\, la partecipazione: impatti su produttività e innovazione e qualità del lavoro. L’organizzazione che coinvolge: un caso di studio. Il processo e le forme della partecipazione: gestione innovativa delle risorse umane e nuove relazioni industriali. \n\n\ndi Luigi Campagna\, professore dell’Area People & Organization della GSOM – POLITECNICO DI MILANO\, Consulente di Direzione sui temi di progettazione organizzativa e gestione del cambiamento\, già docente di Sistemi Organizzativi nel corso di Ingegneria Gestionale – POLITECNICO DI MILANO \n\n\n\n\n\nIL TEMA DEL CORSO\nNelle imprese di oggi\, l’intervento sull’organizzazione sta diventando sempre più continuativo e sempre più legato all’innovazione\, trainata dalla padronanza delle tecnologie più avanzate\, dal digitale e dalla stessa intelligenza artificiale. La competizione sui mercati richiede una progettualità che investa congiuntamente prodotti\, servizi e modo di relazionarsi con clienti e mercati. L’innovazione è ancora centrata sulla tecnologia\, ma investe prodotti\, servizi\, canali di vendita\, manutenzione\, relazioni sociali\, in modo che si traduce in una riprogettazione ininterrotta del business. Se questo è vero\, serve una maggiore diffusione di competenze di organizzazione\, di intervento consapevole nell’analisi e nella progettazione di processi di funzionamento\, con una capacità di visone congiunta di tecnologie\, layout fisici\, ruoli operativi. Questo vale in aree diverse\, non solo nella produzione ma nel commerciale\, nella customercare\, nei servizi. I professionisti dell’area HR e di quella IT\, in particolare\, chiamati ad intervenire attivamente in funzioni progettuali che interessano l’organizzazione\, devono disporre di forte sensibilità culturale e competenze tecniche specifiche in questo campo. Il programma è focalizzato sull’obiettivo di sviluppare le competenze di base essenziali per una progettualità organizzativa in chiave moderna e aggiornata; riconsidera quindi le pratiche consolidate di intervento sull’organizzazione alla luce dei cambiamenti in atto di ordine strategico-competitivo\, tecnologico\, culturale e della ricerca di risposte innovative rispetto ai grandi temi del dopo-pandemia\, della crisi ambientale\, della sostenibilità. \nSCOPRI IL PROGETTO\nACQUISTA IL CORSO\nSCARICA IL MODULO DI ADESIONE\n{tab Programma} \n22 MAGGIO \nProgettare l’organizzazione: il quadro d’insieme e il metodo. L’organizzazione del lavoro e la visione integrata di ambiente\, tecnologia\, tempi e spazi\, sistema di ruoli. Routines organizzative\, work experience\, relazioni con la consumer experience\, e con gli obiettivi di sostenibilità.\ndi Gianfranco Rebora \n5 GIUGNO \nL’interazione tra strategie e assetti organizzativi. Le diverse tipologie di strutture organizzative. Criteri di riferimento per il design organizzativo aziendale o riferito a unità complesse. La flessibilità organizzativa.\ndi Chiara Morelli \n12 GIUGNO \nDefinizione dei profili di ruolo e delle performance attese. Metriche\, analytics\, analisi e valutazione delle performance lavorative\,sistemi di compensation. Connessioni con la progettazione dei flussi di lavoro.\ndi Andrea Martone \n19 GIUGNO \nLa progettazione congiunta\, tecnologia e organizzazione\, la partecipazione: impatti su produttività e innovazione e qualità del lavoro. L’organizzazione che coinvolge: un caso di studio. Il processo e le forme della partecipazione: gestione innovativa delle risorse umane e nuove relazioni industriali.\ndi Luigi Campagna \n26 GIUGNO \nLogiche\, metodologie e strumenti per l’integrazione organizzativa. I progetti per innovare\, cambiare ed integrare. Le sfide dell’integrazione con il lavoro virtuale.\ndi Massimo Ramponi \n2 OTTOBRE (Project Work) \nI partecipanti avranno la possibilità di sviluppare un project work applicativo nella giornata conclusiva del corso supportati dai docenti. \n{/tab} \n{tab Docenti} \nIl curatore: \nGianfranco Rebora\, professore emerito di Organizzazione e Gestione delle Risorse Umane – UNIVERSITÀ LIUC – CATTANEO DI CASTELLANZA e Direttore Responsabile – SVILUPPO&ORGANIZZAZIONE \nI docenti: \nLuigi Campagna\, professore dell’Area People & Organization della GSOM – POLITECNICO DI MILANO\, Consulente di Direzione sui temi di progettazione organizzativa e gestione del cambiamento\, già docente di Sistemi Organizzativi nel corso di Ingegneria Gestionale – POLITECNICO DI MILANO \nAndrea Martone\, Professore Associato di Organizzazione aziendale – LIUC –\nUNIVERSITÀ CATTANEO DI CASTELLANZA e Direttore del Centro “Strategic Management & Family Business” – LIUC BUSINESS SCHOOL e MIB professor – UNIVERSITÀ CATTOLICA DI LILLE – Francia \nChiara Morelli\, professore associato di Organizzazione Aziendale – UNIVERSITÀ DEGLI STUDI DEL PIEMONTE ORIENTALE \nMassimo Ramponi\, Docente di Project Management e Organizzazione Aziendale – UNIVERSITÀ LIUC – CATTANEO DI CASTELLANZA \n  \n{/tab} \n{tab Format e Obiettivi} \nIl Corso si svolge in presenza. La formazione sarà condotta con metodo interattivo\, nel corso di ogni giornata dalle 9.30 alle 17.00 gli argomenti saranno sviluppati ricorrendo a casi applicativi. I partecipanti avranno la possibilità di sviluppare un project work applicativo nella giornata conclusiva del corso supportati dai docenti. \nIl corso è finalizzato a sviluppare le seguenti competenze nei partecipanti: \n-applicare criteri e strumenti di progettazione dell’organizzazione al livello dell’intera azienda\, delle sue specifiche unità operative e dei ruoli o compiti professionali\n-analizzare e valutare i comportamenti lavorativi\, riferiti a specifici ruoli professionali\, nel contesto di routine e processi organizzativi\n-identificare i collegamenti tra strategie competitive aziendali\, assetti organizzativi e politiche di gestione delle risorse umane\n-progettare nelle sue linee generali una routine operativa riferita allo svolgimento di attività lavorative \n{/tab} \n{tab Modalità di partecipazione} \nIl programma formativo è rivolto a persone inserite in diverse funzioni aziendali che avvertono l’esigenza di integrare e sviluppare conoscenze\, metodologie e abilità operative per intervenire con maggiore efficacia in progetti di innovazione e cambiamento che impattano sull’organizzazione di uffici\, reparti\, servizi\, routine operative. In particolare\, personale junior o senior delle Funzioni di Gestione del personale\, Organizzazione\, Relazioni industriali\, ICT e consulenti del lavoro. \nLa quota di partecipazione al corso è di Euro 3.000 + IVA.\nScadenza iscrizioni: 15 maggio 2026.\nSconto del 15% per i Soci ESTE PLUS. \nPer iscriversi al Corso è necessario acquistare il biglietto pagando tramite bonifico bancario o con carta di credito/paypal. \nCon bonifico bancario\, il versamento della quota di iscrizione pari a € 3000+iva\, dovrà essere effettuato prima dell’inizio del corso alle seguenti\ncoordinate:\nBanca Intesa San Paolo\nIBAN IT24C0306909533100000005837\nintestato a ESTE srl\ncausale: partecipazione al corso [nome corso\, nome\, cognome partecipante] \nL’iscrizione si intende perfezionata al ricevimento\, da parte di ESTE\, del modulo di adesione compilato in ogni sua parte e debitamente sottoscritto\, oppure dell’apposito form online compilato al momento del pagamento sul sito ESTE \nIn caso di rinuncia alla partecipazione\, comunicata per iscritto almeno 8 giorni prima della data di inizio del corso\, sarà restituita l’intera quota versata. In caso di rinuncia successiva a tale termine\, sarà fatturata l’intera quota di iscrizione. \nESTE si riserva la facoltà di modificare le date di inizio e termine o di annullare i corsi programmati; ogni variazione sarà tempestivamente comunicata agli interessati. In caso di annullamento del corso\, sarà restituita l’intera quota eventualmente versata. \nAl termine del percorso formativo sarà rilasciato un attestato di partecipazione. \nPartecipanti: minimo 8\, massimo 20. \nPer informazioni: Daniele Meneghini- daniele.meneghini@este.it – Mobile: 389.6794551 \n{/tab} \n{/tab}
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DESCRIPTION:ARGOMENTO DELLA GIORNATA\n\n\nLogiche\, metodologie e strumenti per l’integrazione organizzativa. I progetti per innovare\, cambiare ed integrare. Le sfide dell’integrazione con il lavoro virtuale. \n\n\ndi Massimo Ramponi\, Docente di Project Management e Organizzazione Aziendale – UNIVERSITÀ LIUC – CATTANEO DI CASTELLANZA \n\n\n\nIL TEMA DEL CORSO\nNelle imprese di oggi\, l’intervento sull’organizzazione sta diventando sempre più continuativo e sempre più legato all’innovazione\, trainata dalla padronanza delle tecnologie più avanzate\, dal digitale e dalla stessa intelligenza artificiale. La competizione sui mercati richiede una progettualità che investa congiuntamente prodotti\, servizi e modo di relazionarsi con clienti e mercati. L’innovazione è ancora centrata sulla tecnologia\, ma investe prodotti\, servizi\, canali di vendita\, manutenzione\, relazioni sociali\, in modo che si traduce in una riprogettazione ininterrotta del business. Se questo è vero\, serve una maggiore diffusione di competenze di organizzazione\, di intervento consapevole nell’analisi e nella progettazione di processi di funzionamento\, con una capacità di visone congiunta di tecnologie\, layout fisici\, ruoli operativi. Questo vale in aree diverse\, non solo nella produzione ma nel commerciale\, nella customercare\, nei servizi. I professionisti dell’area HR e di quella IT\, in particolare\, chiamati ad intervenire attivamente in funzioni progettuali che interessano l’organizzazione\, devono disporre di forte sensibilità culturale e competenze tecniche specifiche in questo campo. Il programma è focalizzato sull’obiettivo di sviluppare le competenze di base essenziali per una progettualità organizzativa in chiave moderna e aggiornata; riconsidera quindi le pratiche consolidate di intervento sull’organizzazione alla luce dei cambiamenti in atto di ordine strategico-competitivo\, tecnologico\, culturale e della ricerca di risposte innovative rispetto ai grandi temi del dopo-pandemia\, della crisi ambientale\, della sostenibilità. \nSCOPRI IL PROGETTO\nACQUISTA IL CORSO\nSCARICA IL MODULO DI ADESIONE\n{tab Programma} \n22 MAGGIO \nProgettare l’organizzazione: il quadro d’insieme e il metodo. L’organizzazione del lavoro e la visione integrata di ambiente\, tecnologia\, tempi e spazi\, sistema di ruoli. Routines organizzative\, work experience\, relazioni con la consumer experience\, e con gli obiettivi di sostenibilità.\ndi Gianfranco Rebora \n5 GIUGNO \nL’interazione tra strategie e assetti organizzativi. Le diverse tipologie di strutture organizzative. Criteri di riferimento per il design organizzativo aziendale o riferito a unità complesse. La flessibilità organizzativa.\ndi Chiara Morelli \n12 GIUGNO \nDefinizione dei profili di ruolo e delle performance attese. Metriche\, analytics\, analisi e valutazione delle performance lavorative\,sistemi di compensation. Connessioni con la progettazione dei flussi di lavoro.\ndi Andrea Martone \n19 GIUGNO \nLa progettazione congiunta\, tecnologia e organizzazione\, la partecipazione: impatti su produttività e innovazione e qualità del lavoro. L’organizzazione che coinvolge: un caso di studio. Il processo e le forme della partecipazione: gestione innovativa delle risorse umane e nuove relazioni industriali.\ndi Luigi Campagna \n26 GIUGNO \nLogiche\, metodologie e strumenti per l’integrazione organizzativa. I progetti per innovare\, cambiare ed integrare. Le sfide dell’integrazione con il lavoro virtuale.\ndi Massimo Ramponi \n2 OTTOBRE (Project Work) \nI partecipanti avranno la possibilità di sviluppare un project work applicativo nella giornata conclusiva del corso supportati dai docenti. \n{/tab} \n{tab Docenti} \nIl curatore: \nGianfranco Rebora\, professore emerito di Organizzazione e Gestione delle Risorse Umane – UNIVERSITÀ LIUC – CATTANEO DI CASTELLANZA e Direttore Responsabile – SVILUPPO&ORGANIZZAZIONE \nI docenti: \nLuigi Campagna\, professore dell’Area People & Organization della GSOM – POLITECNICO DI MILANO\, Consulente di Direzione sui temi di progettazione organizzativa e gestione del cambiamento\, già docente di Sistemi Organizzativi nel corso di Ingegneria Gestionale – POLITECNICO DI MILANO \nAndrea Martone\, Professore Associato di Organizzazione aziendale – LIUC –\nUNIVERSITÀ CATTANEO DI CASTELLANZA e Direttore del Centro “Strategic Management & Family Business” – LIUC BUSINESS SCHOOL e MIB professor – UNIVERSITÀ CATTOLICA DI LILLE – Francia \nChiara Morelli\, professore associato di Organizzazione Aziendale – UNIVERSITÀ DEGLI STUDI DEL PIEMONTE ORIENTALE \nMassimo Ramponi\, Docente di Project Management e Organizzazione Aziendale – UNIVERSITÀ LIUC – CATTANEO DI CASTELLANZA \n  \n{/tab} \n{tab Format e Obiettivi} \nIl Corso si svolge in presenza. La formazione sarà condotta con metodo interattivo\, nel corso di ogni giornata dalle 9.30 alle 17.00 gli argomenti saranno sviluppati ricorrendo a casi applicativi. I partecipanti avranno la possibilità di sviluppare un project work applicativo nella giornata conclusiva del corso supportati dai docenti. \nIl corso è finalizzato a sviluppare le seguenti competenze nei partecipanti: \n-applicare criteri e strumenti di progettazione dell’organizzazione al livello dell’intera azienda\, delle sue specifiche unità operative e dei ruoli o compiti professionali\n-analizzare e valutare i comportamenti lavorativi\, riferiti a specifici ruoli professionali\, nel contesto di routine e processi organizzativi\n-identificare i collegamenti tra strategie competitive aziendali\, assetti organizzativi e politiche di gestione delle risorse umane\n-progettare nelle sue linee generali una routine operativa riferita allo svolgimento di attività lavorative \n{/tab} \n{tab Modalità di partecipazione} \nIl programma formativo è rivolto a persone inserite in diverse funzioni aziendali che avvertono l’esigenza di integrare e sviluppare conoscenze\, metodologie e abilità operative per intervenire con maggiore efficacia in progetti di innovazione e cambiamento che impattano sull’organizzazione di uffici\, reparti\, servizi\, routine operative. In particolare\, personale junior o senior delle Funzioni di Gestione del personale\, Organizzazione\, Relazioni industriali\, ICT e consulenti del lavoro. \nLa quota di partecipazione al corso è di Euro 3.000 + IVA.\nScadenza iscrizioni: 15 maggio 2026.\nSconto del 15% per i Soci ESTE PLUS. \nPer iscriversi al Corso è necessario acquistare il biglietto pagando tramite bonifico bancario o con carta di credito/paypal. \nCon bonifico bancario\, il versamento della quota di iscrizione pari a € 3000+iva\, dovrà essere effettuato prima dell’inizio del corso alle seguenti\ncoordinate:\nBanca Intesa San Paolo\nIBAN IT24C0306909533100000005837\nintestato a ESTE srl\ncausale: partecipazione al corso [nome corso\, nome\, cognome partecipante] \nL’iscrizione si intende perfezionata al ricevimento\, da parte di ESTE\, del modulo di adesione compilato in ogni sua parte e debitamente sottoscritto\, oppure dell’apposito form online compilato al momento del pagamento sul sito ESTE \nIn caso di rinuncia alla partecipazione\, comunicata per iscritto almeno 8 giorni prima della data di inizio del corso\, sarà restituita l’intera quota versata. 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SUMMARY:EXECUTIVE MASTER “FORMAZIONE FORMATORI per Learning & Training Specialist” - MILANO
DESCRIPTION:La progettazione degli interventi formativi\nObiettivi\n\n\n\nIndividuare le fasi del processo formativo\, analizzando le diverse metodologie di progettazione con particolare riguardo agli approcci in presenza\, digitali\, blended e integrati. \n\n\nFornire logiche e metodi applicati sulle tre dimensioni strutturali: \n\n\nSistema Cliente/Partecipante e analisi fabbisogni\nRapporto con la committenza e definizione obiettivi\nCoerenza del percorso fra micro e macro progettazione\n\n\n\nContenuti\n\n\n\n\n\nAnalisi del contesto/scenario aziendale e organizzativo\nVerifica proattiva del fabbisogno formativo\nObiettivi espliciti e impliciti del committente\nIndividuazione e declinazione della Faculty didattica\nObiettivi e sottobiettivi didattico-formativi\nLa macro progettazione\nLa micro progettazione operativa\n\n\n\n\n\nSCARICA IL PROGETTO COMPLETO\n{tab Programma} \nL’Executive Master in Formazione Formatori per Learning e Training Specialist sarà articolato in 6 seminari\, per un totale di 58 ore di formazione e di 8 giornate formative in presenza nonché di 6 webinar intermodulari della durata complessiva di 15 ore. Al termine del percorso ogni partecipante elaborerà un Project Work\, individuale o in team\, che sarà presentato nella giornata conclusiva del programma. \n\n24 – 25 settembre 2026 – La progettazione degli interventi formativi\n7 ottobre 2026 – Webinar (Testimonianze di Learning Manager\, Trainer e Coach d’eccellenza)\n15 – 16 ottobre 2026 – Logiche\, metodi e strumenti per sviluppare efficacemente gli Apprendimenti\n30 ottobre 2026 – Metacognizione e intelligenza artificiale generativa\n22 ottobre 2026 – Webinar (Formazioni in presenza e Formazioni esperienzali)\n5 novembre 2026 – Webinar (Training d’eccellenza – esperienze blended)\n12 – 13 novembre 2026 – Leadership ed Empowerment del formatore\n18 novembre 2026 – Webinar (Project Management in Formazione – prima parte)\n3 dicembre 2026 – Valutazione e qualità della Formazione\n26 novembre 2026 – Webinar (Testimonianze di Learning Manager\, Trainer e Coach d’eccellenza)\n15 dicembre 2026 – Webinar (Project Management in Formazione – seconda parte)\n18 dicembre 2026 – Elaborazione e presentazione dei Project Work\n\n{/tab} \n{tab Faculty} \nPier Sergio Caltabiano\, Responsabile scientifico e Direttore del Corso. Past President AIF\,  Direttore di ESTE SCUOLA D’IMPRESA\, Presidente dell’Accademia Nazionale della Formazione e Presidente della Società Italiana di PNL. \nMassimo Bruscaglioni\, Docente di Formazione ed Empowerment della Persona presso l’Università di Padova\, corso di Laurea in Psicologia sociale\, del lavoro e della comunicazione\, e Comportamenti organizzativi innovativi presso la Business School MIP del Politecnico di Milano. \nLaura Carrese\, Past Adjunt Professor presso la Business School di Profingest su HR Management ed Organizzazione Aziendale.Esperienza multi-Industry (Consulenza Strategica\, Industria Metalmeccanica\, Editoria di Largo Consumo\, Media e Digital TV\, Finanza Immobiliare\, Infrastrutture Tecnologiche\, Sport) e multi-Country (assegnazioni internazionali in Nord e Sud Europa\, Canada\, US\, Russia\, Giappone\, Sud America). \nMaurizio Castagna\, dalla metà degli anni ’70 si occupa di People Development\, progettando e realizzando interventi di Learning\, Empowerment e Performance Improvement. Attualmente si dedica soprattutto alla consulenza formativa e alla formazione sui temi del People Management e del Training for Trainers. \nConsuelo Casula\, specializzata in psicologia del lavoro e in psicoterapia ipnotica\, fa parte della Erikson Foundation e di alcune scuole di psicoterapia italiane. È docente in diversi percorsi di Relazioni Pubbliche e Comunicazione d’Impresa. \nCristina Cavalieri\, Formatrice esperta di Self Empowerment e Counselor. Psicologa del Lavoro e delle Organizzazioni con particolare focus sull’empowerment delle persone e la gestione delle risorse umane. E’ cultore della materia per l’insegnamento di Formazione ed Empowerment della Persona all’Università di Padova e docente di Empowerment Counseling a Milano. \nBeatrice Lomaglio\, Presidente di AIF-Associazione Nazionale Formatori dal marzo 2024\, si occupa di innovazione didattica e promuove una cultura della formazione come leva di sviluppo\, inclusione e trasformazione sociale. Dal 2023 è Direttrice Responsabile di FOR-Rivista per la formazione edita da FrancoAngeli. \nSamuele Maccioni\, Professore a contratto per l’insegnamento di Team and Project Management nel corso di laurea Magistrale in Fashion Communication and Luxury Strategies. \nLuca Mari\, Professore Ordinario di Scienza della Misurazione presso la Scuola di Ingegneria Industriale dell’Università Cattaneo – LIUC di Castellanza (VA)\, dove è docente titolare dei corsi di Analisi dei Dati Sperimentali e Statistica\, Progettazione per Sistemi Dinamici\, e Digital Thinking. È presidente della Society for the Study of Measurement (SSM) e chair del Task Group on Fundamental Concepts in Metrology. \nGiovanni Mingrino\, Talent Development\, Performance & Learning Manager\, ha maturato una solida esperienza nella progettazione e gestione dei percorsi di sviluppo delle persone e delle organizzazioni. È Coach secondo gli standard dell’International Coaching Federation (ICF) e dell’European Mentoring and Coaching Council (EMCC). \nGian Piero Quaglino\, Psicologo junghiano\, accademico specializzato in psicologia sociale\, dinamica e della formazione. È stato professore ordinario presso l’Università di Torino\, dove ha anche ricoperto il ruolo di preside della facoltà di Psicologia. È un’autorità riconosciuta nella formazione\, in particolare nel concetto di “terza formazione”\, centrata sul mondo interiore e sulla crescita personale. \n{/tab} \n{tab Modalità di partecipazione} \nIl percorso è rivolto a Responsabili della formazione aziendale in organizzazioni sia pubbliche sia private\, formatori\, consulenti aziendali\, manager\, dirigenti\, funzionari\, coordinatori\, progettisti e responsabili di progetto in aziende\, Istituti e Centri di Formazione. \nLa quota di partecipazione all’Executive Master è pari a Euro 2.800 + IVA. \nIn caso di partecipazione di due persone della stessa azienda\, la quota di partecipazione è pari a Euro 2.500 + IVA \nper ciascuno dei due partecipanti. \nLe iscrizioni all’Executive Master chiudono giovedì 17 settembre 2026. \nL’intera iniziativa formativa è finanziabile attraverso i principali Fondi Interprofessionali. \nPer informazioni: Daniele Meneghini – daniele.meneghini@este.it – Mobile: 389.6794551 \n{/tab} \n{/tab}
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DESCRIPTION:ATTVITÀ DELLA GIORNATA\n\n\n\n\nI partecipanti avranno la possibilità di presentare un project work applicativo nella giornata conclusiva del corso supportati dai docenti. \n\n\n\n\n\nIL TEMA DEL CORSO\nNelle imprese di oggi\, l’intervento sull’organizzazione sta diventando sempre più continuativo e sempre più legato all’innovazione\, trainata dalla padronanza delle tecnologie più avanzate\, dal digitale e dalla stessa intelligenza artificiale. La competizione sui mercati richiede una progettualità che investa congiuntamente prodotti\, servizi e modo di relazionarsi con clienti e mercati. L’innovazione è ancora centrata sulla tecnologia\, ma investe prodotti\, servizi\, canali di vendita\, manutenzione\, relazioni sociali\, in modo che si traduce in una riprogettazione ininterrotta del business. Se questo è vero\, serve una maggiore diffusione di competenze di organizzazione\, di intervento consapevole nell’analisi e nella progettazione di processi di funzionamento\, con una capacità di visone congiunta di tecnologie\, layout fisici\, ruoli operativi. Questo vale in aree diverse\, non solo nella produzione ma nel commerciale\, nella customercare\, nei servizi. I professionisti dell’area HR e di quella IT\, in particolare\, chiamati ad intervenire attivamente in funzioni progettuali che interessano l’organizzazione\, devono disporre di forte sensibilità culturale e competenze tecniche specifiche in questo campo. Il programma è focalizzato sull’obiettivo di sviluppare le competenze di base essenziali per una progettualità organizzativa in chiave moderna e aggiornata; riconsidera quindi le pratiche consolidate di intervento sull’organizzazione alla luce dei cambiamenti in atto di ordine strategico-competitivo\, tecnologico\, culturale e della ricerca di risposte innovative rispetto ai grandi temi del dopo-pandemia\, della crisi ambientale\, della sostenibilità. \nSCOPRI IL PROGETTO\nACQUISTA IL CORSO\nSCARICA IL MODULO DI ADESIONE\n{tab Programma} \n22 MAGGIO \nProgettare l’organizzazione: il quadro d’insieme e il metodo. L’organizzazione del lavoro e la visione integrata di ambiente\, tecnologia\, tempi e spazi\, sistema di ruoli. Routines organizzative\, work experience\, relazioni con la consumer experience\, e con gli obiettivi di sostenibilità.\ndi Gianfranco Rebora \n5 GIUGNO \nL’interazione tra strategie e assetti organizzativi. Le diverse tipologie di strutture organizzative. Criteri di riferimento per il design organizzativo aziendale o riferito a unità complesse. La flessibilità organizzativa.\ndi Chiara Morelli \n12 GIUGNO \nDefinizione dei profili di ruolo e delle performance attese. Metriche\, analytics\, analisi e valutazione delle performance lavorative\,sistemi di compensation. Connessioni con la progettazione dei flussi di lavoro.\ndi Andrea Martone \n19 GIUGNO \nLa progettazione congiunta\, tecnologia e organizzazione\, la partecipazione: impatti su produttività e innovazione e qualità del lavoro. L’organizzazione che coinvolge: un caso di studio. Il processo e le forme della partecipazione: gestione innovativa delle risorse umane e nuove relazioni industriali.\ndi Luigi Campagna \n26 GIUGNO \nLogiche\, metodologie e strumenti per l’integrazione organizzativa. I progetti per innovare\, cambiare ed integrare. Le sfide dell’integrazione con il lavoro virtuale.\ndi Massimo Ramponi \n2 OTTOBRE (Project Work) \nI partecipanti avranno la possibilità di sviluppare un project work applicativo nella giornata conclusiva del corso supportati dai docenti. \n{/tab} \n{tab Docenti} \nIl curatore: \nGianfranco Rebora\, professore emerito di Organizzazione e Gestione delle Risorse Umane – UNIVERSITÀ LIUC – CATTANEO DI CASTELLANZA e Direttore Responsabile – SVILUPPO&ORGANIZZAZIONE \nI docenti: \nLuigi Campagna\, professore dell’Area People & Organization della GSOM – POLITECNICO DI MILANO\, Consulente di Direzione sui temi di progettazione organizzativa e gestione del cambiamento\, già docente di Sistemi Organizzativi nel corso di Ingegneria Gestionale – POLITECNICO DI MILANO \nAndrea Martone\, Professore Associato di Organizzazione aziendale – LIUC –\nUNIVERSITÀ CATTANEO DI CASTELLANZA e Direttore del Centro “Strategic Management & Family Business” – LIUC BUSINESS SCHOOL e MIB professor – UNIVERSITÀ CATTOLICA DI LILLE – Francia \nChiara Morelli\, professore associato di Organizzazione Aziendale – UNIVERSITÀ DEGLI STUDI DEL PIEMONTE ORIENTALE \nMassimo Ramponi\, Docente di Project Management e Organizzazione Aziendale – UNIVERSITÀ LIUC – CATTANEO DI CASTELLANZA \n  \n{/tab} \n{tab Format e Obiettivi} \nIl Corso si svolge in presenza. La formazione sarà condotta con metodo interattivo\, nel corso di ogni giornata dalle 9.30 alle 17.00 gli argomenti saranno sviluppati ricorrendo a casi applicativi. I partecipanti avranno la possibilità di sviluppare un project work applicativo nella giornata conclusiva del corso supportati dai docenti. \nIl corso è finalizzato a sviluppare le seguenti competenze nei partecipanti: \n-applicare criteri e strumenti di progettazione dell’organizzazione al livello dell’intera azienda\, delle sue specifiche unità operative e dei ruoli o compiti professionali\n-analizzare e valutare i comportamenti lavorativi\, riferiti a specifici ruoli professionali\, nel contesto di routine e processi organizzativi\n-identificare i collegamenti tra strategie competitive aziendali\, assetti organizzativi e politiche di gestione delle risorse umane\n-progettare nelle sue linee generali una routine operativa riferita allo svolgimento di attività lavorative \n{/tab} \n{tab Modalità di partecipazione} \nIl programma formativo è rivolto a persone inserite in diverse funzioni aziendali che avvertono l’esigenza di integrare e sviluppare conoscenze\, metodologie e abilità operative per intervenire con maggiore efficacia in progetti di innovazione e cambiamento che impattano sull’organizzazione di uffici\, reparti\, servizi\, routine operative. In particolare\, personale junior o senior delle Funzioni di Gestione del personale\, Organizzazione\, Relazioni industriali\, ICT e consulenti del lavoro. \nLa quota di partecipazione al corso è di Euro 3.000 + IVA.\nScadenza iscrizioni: 15 maggio 2026.\nSconto del 15% per i Soci ESTE PLUS. \nPer iscriversi al Corso è necessario acquistare il biglietto pagando tramite bonifico bancario o con carta di credito/paypal. \nCon bonifico bancario\, il versamento della quota di iscrizione pari a € 3000+iva\, dovrà essere effettuato prima dell’inizio del corso alle seguenti\ncoordinate:\nBanca Intesa San Paolo\nIBAN IT24C0306909533100000005837\nintestato a ESTE srl\ncausale: partecipazione al corso [nome corso\, nome\, cognome partecipante] \nL’iscrizione si intende perfezionata al ricevimento\, da parte di ESTE\, del modulo di adesione compilato in ogni sua parte e debitamente sottoscritto\, oppure dell’apposito form online compilato al momento del pagamento sul sito ESTE \nIn caso di rinuncia alla partecipazione\, comunicata per iscritto almeno 8 giorni prima della data di inizio del corso\, sarà restituita l’intera quota versata. In caso di rinuncia successiva a tale termine\, sarà fatturata l’intera quota di iscrizione. \nESTE si riserva la facoltà di modificare le date di inizio e termine o di annullare i corsi programmati; ogni variazione sarà tempestivamente comunicata agli interessati. In caso di annullamento del corso\, sarà restituita l’intera quota eventualmente versata. \nAl termine del percorso formativo sarà rilasciato un attestato di partecipazione. \nPartecipanti: minimo 8\, massimo 20. \nPer informazioni: Daniele Meneghini- daniele.meneghini@este.it – Mobile: 389.6794551 \n{/tab} \n{/tab}
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SUMMARY:EXECUTIVE MASTER “FORMAZIONE FORMATORI per Learning & Training Specialist” - MILANO
DESCRIPTION:Logiche\, metodi e strumenti per sviluppare efficacemente gli Apprendimenti\nObiettivi\nFornire un’analisi accurata dei principali metodi e strumenti per generare gli Apprendimenti\, declinandola con la sperimentazione delle più importanti tecniche di gestione delle attività e delle dinamiche dei gruppi in formazione. \nContenuti\n\n\n\nGli stili di apprendimento\nCanali sensoriali e memorizzazione\nLo sviluppo dell’Apprendimento emotivo\nI territori cognitivi: dalla presenza al distance learning differenziato\nLa micro progettazione: lezioni\, seminari\, webinar\, workshop\, e-learning\nIl pre-aula (diretto o virtuale): location\, setting\, partecipanti\, materiali\nMetodi e tecniche per la gestione dell’aula\nTecniche e strumenti per la gestione dell’aula virtuale\nLa comunicazione formativa: verbale\, para verbale e analogica\nDinamiche di gruppo e ascolto attivo\nLa verifica degli Apprendimenti\n\n\n\nSCARICA IL PROGETTO COMPLETO\nACQUISTA IL CORSO\n  \n{tab Programma} \nL’Executive Master in Formazione Formatori per Learning e Training Specialist sarà articolato in 6 seminari\, per un totale di 58 ore di formazione e di 8 giornate formative in presenza nonché di 6 webinar intermodulari della durata complessiva di 15 ore. Al termine del percorso ogni partecipante elaborerà un Project Work\, individuale o in team\, che sarà presentato nella giornata conclusiva del programma. \n\n24 – 25 settembre 2026 – La progettazione degli interventi formativi\n7 ottobre 2026 – Webinar (Testimonianze di Learning Manager\, Trainer e Coach d’eccellenza)\n15 – 16 ottobre 2026 – Logiche\, metodi e strumenti per sviluppare efficacemente gli Apprendimenti\n30 ottobre 2026 – Metacognizione e intelligenza artificiale generativa\n22 ottobre 2026 – Webinar (Formazioni in presenza e Formazioni esperienzali)\n5 novembre 2026 – Webinar (Training d’eccellenza – esperienze blended)\n12 – 13 novembre 2026 – Leadership ed Empowerment del formatore\n18 novembre 2026 – Webinar (Project Management in Formazione – prima parte)\n3 dicembre 2026 – Valutazione e qualità della Formazione\n26 novembre 2026 – Webinar (Testimonianze di Learning Manager\, Trainer e Coach d’eccellenza)\n15 dicembre 2026 – Webinar (Project Management in Formazione – seconda parte)\n18 dicembre 2026 – Elaborazione e presentazione dei Project Work\n\n{/tab} \n{tab Faculty} \nPier Sergio Caltabiano\, Responsabile scientifico e Direttore del Corso. Past President AIF\,  Direttore di ESTE SCUOLA D’IMPRESA\, Presidente dell’Accademia Nazionale della Formazione e Presidente della Società Italiana di PNL. \nMassimo Bruscaglioni\, Docente di Formazione ed Empowerment della Persona presso l’Università di Padova\, corso di Laurea in Psicologia sociale\, del lavoro e della comunicazione\, e Comportamenti organizzativi innovativi presso la Business School MIP del Politecnico di Milano. \nLaura Carrese\, Past Adjunt Professor presso la Business School di Profingest su HR Management ed Organizzazione Aziendale.Esperienza multi-Industry (Consulenza Strategica\, Industria Metalmeccanica\, Editoria di Largo Consumo\, Media e Digital TV\, Finanza Immobiliare\, Infrastrutture Tecnologiche\, Sport) e multi-Country (assegnazioni internazionali in Nord e Sud Europa\, Canada\, US\, Russia\, Giappone\, Sud America). \nMaurizio Castagna\, dalla metà degli anni ’70 si occupa di People Development\, progettando e realizzando interventi di Learning\, Empowerment e Performance Improvement. Attualmente si dedica soprattutto alla consulenza formativa e alla formazione sui temi del People Management e del Training for Trainers. \nConsuelo Casula\, specializzata in psicologia del lavoro e in psicoterapia ipnotica\, fa parte della Erikson Foundation e di alcune scuole di psicoterapia italiane. È docente in diversi percorsi di Relazioni Pubbliche e Comunicazione d’Impresa. \nCristina Cavalieri\, Formatrice esperta di Self Empowerment e Counselor. Psicologa del Lavoro e delle Organizzazioni con particolare focus sull’empowerment delle persone e la gestione delle risorse umane. E’ cultore della materia per l’insegnamento di Formazione ed Empowerment della Persona all’Università di Padova e docente di Empowerment Counseling a Milano. \nBeatrice Lomaglio\, Presidente di AIF-Associazione Nazionale Formatori dal marzo 2024\, si occupa di innovazione didattica e promuove una cultura della formazione come leva di sviluppo\, inclusione e trasformazione sociale. Dal 2023 è Direttrice Responsabile di FOR-Rivista per la formazione edita da FrancoAngeli. \nSamuele Maccioni\, Professore a contratto per l’insegnamento di Team and Project Management nel corso di laurea Magistrale in Fashion Communication and Luxury Strategies. \nLuca Mari\, Professore Ordinario di Scienza della Misurazione presso la Scuola di Ingegneria Industriale dell’Università Cattaneo – LIUC di Castellanza (VA)\, dove è docente titolare dei corsi di Analisi dei Dati Sperimentali e Statistica\, Progettazione per Sistemi Dinamici\, e Digital Thinking. È presidente della Society for the Study of Measurement (SSM) e chair del Task Group on Fundamental Concepts in Metrology. \nGiovanni Mingrino\, Talent Development\, Performance & Learning Manager\, ha maturato una solida esperienza nella progettazione e gestione dei percorsi di sviluppo delle persone e delle organizzazioni. È Coach secondo gli standard dell’International Coaching Federation (ICF) e dell’European Mentoring and Coaching Council (EMCC). \nGian Piero Quaglino\, Psicologo junghiano\, accademico specializzato in psicologia sociale\, dinamica e della formazione. È stato professore ordinario presso l’Università di Torino\, dove ha anche ricoperto il ruolo di preside della facoltà di Psicologia. È un’autorità riconosciuta nella formazione\, in particolare nel concetto di “terza formazione”\, centrata sul mondo interiore e sulla crescita personale. \n{/tab} \n{tab Modalità di partecipazione} \nIl percorso è rivolto a Responsabili della formazione aziendale in organizzazioni sia pubbliche sia private\, formatori\, consulenti aziendali\, manager\, dirigenti\, funzionari\, coordinatori\, progettisti e responsabili di progetto in aziende\, Istituti e Centri di Formazione. \nLa quota di partecipazione all’Executive Master è pari a Euro 2.800 + IVA. \nIn caso di partecipazione di due persone della stessa azienda\, la quota di partecipazione è pari a Euro 2.500 + IVA \nper ciascuno dei due partecipanti. \nLe iscrizioni all’Executive Master chiudono giovedì 17 settembre 2026. \nL’intera iniziativa formativa è finanziabile attraverso i principali Fondi Interprofessionali. \nPer informazioni: Daniele Meneghini – daniele.meneghini@este.it – Mobile: 389.6794551 \n{/tab} \n{/tab}
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DESCRIPTION:Metacognizione e intelligenza artificiale generativa\nObiettivi\nComprendere e applicare i principali metodi di sviluppo metacognitivo individuando i più efficaci e potenti sistemi digitali di presidio e di elaborazione della conoscenza. Analizzare quali sono gli ambiti e gli strumenti connessi con l’Intelligenza Artificiale anche generativa\, al fine di attivare processi di apprendimento diretto e/o indiretto in ambito organizzativo. \nContenuti\n\n\n\nI fondamenti della Metacognizione e dei sistemi di presidio della conoscenza\nArtificial Intelligence e Machine Learning: quali applicazioni nei processi formativi\nL’Intelligenza Artificiale Generativa all’interno dei processi e dei modelli di business aziendale\nLa comprensione applicativa dei modelli di GenAI\nCome porsi quali interlocutori efficaci in un sistema di Intelligenza Artificiale\nProgettare e valutare la formazione con l’Intelligenza Artificiale\n\nSCARICA IL PROGETTO COMPLETO\nACQUISTA IL CORSO\n\n\n{tab Programma} \nL’Executive Master in Formazione Formatori per Learning e Training Specialist sarà articolato in 6 seminari\, per un totale di 58 ore di formazione e di 8 giornate formative in presenza nonché di 6 webinar intermodulari della durata complessiva di 15 ore. Al termine del percorso ogni partecipante elaborerà un Project Work\, individuale o in team\, che sarà presentato nella giornata conclusiva del programma. \n\n24 – 25 settembre 2026 – La progettazione degli interventi formativi\n7 ottobre 2026 – Webinar (Testimonianze di Learning Manager\, Trainer e Coach d’eccellenza)\n15 – 16 ottobre 2026 – Logiche\, metodi e strumenti per sviluppare efficacemente gli Apprendimenti\n30 ottobre 2026 – Metacognizione e intelligenza artificiale generativa\n22 ottobre 2026 – Webinar (Formazioni in presenza e Formazioni esperienzali)\n5 novembre 2026 – Webinar (Training d’eccellenza – esperienze blended)\n12 – 13 novembre 2026 – Leadership ed Empowerment del formatore\n18 novembre 2026 – Webinar (Project Management in Formazione – prima parte)\n3 dicembre 2026 – Valutazione e qualità della Formazione\n26 novembre 2026 – Webinar (Testimonianze di Learning Manager\, Trainer e Coach d’eccellenza)\n15 dicembre 2026 – Webinar (Project Management in Formazione – seconda parte)\n18 dicembre 2026 – Elaborazione e presentazione dei Project Work\n\n{/tab} \n{tab Faculty} \nPier Sergio Caltabiano\, Responsabile scientifico e Direttore del Corso. Past President AIF\,  Direttore di ESTE SCUOLA D’IMPRESA\, Presidente dell’Accademia Nazionale della Formazione e Presidente della Società Italiana di PNL. \nMassimo Bruscaglioni\, Docente di Formazione ed Empowerment della Persona presso l’Università di Padova\, corso di Laurea in Psicologia sociale\, del lavoro e della comunicazione\, e Comportamenti organizzativi innovativi presso la Business School MIP del Politecnico di Milano. \nLaura Carrese\, Past Adjunt Professor presso la Business School di Profingest su HR Management ed Organizzazione Aziendale.Esperienza multi-Industry (Consulenza Strategica\, Industria Metalmeccanica\, Editoria di Largo Consumo\, Media e Digital TV\, Finanza Immobiliare\, Infrastrutture Tecnologiche\, Sport) e multi-Country (assegnazioni internazionali in Nord e Sud Europa\, Canada\, US\, Russia\, Giappone\, Sud America). \nMaurizio Castagna\, dalla metà degli anni ’70 si occupa di People Development\, progettando e realizzando interventi di Learning\, Empowerment e Performance Improvement. Attualmente si dedica soprattutto alla consulenza formativa e alla formazione sui temi del People Management e del Training for Trainers. \nConsuelo Casula\, specializzata in psicologia del lavoro e in psicoterapia ipnotica\, fa parte della Erikson Foundation e di alcune scuole di psicoterapia italiane. È docente in diversi percorsi di Relazioni Pubbliche e Comunicazione d’Impresa. \nCristina Cavalieri\, Formatrice esperta di Self Empowerment e Counselor. Psicologa del Lavoro e delle Organizzazioni con particolare focus sull’empowerment delle persone e la gestione delle risorse umane. E’ cultore della materia per l’insegnamento di Formazione ed Empowerment della Persona all’Università di Padova e docente di Empowerment Counseling a Milano. \nBeatrice Lomaglio\, Presidente di AIF-Associazione Nazionale Formatori dal marzo 2024\, si occupa di innovazione didattica e promuove una cultura della formazione come leva di sviluppo\, inclusione e trasformazione sociale. Dal 2023 è Direttrice Responsabile di FOR-Rivista per la formazione edita da FrancoAngeli. \nSamuele Maccioni\, Professore a contratto per l’insegnamento di Team and Project Management nel corso di laurea Magistrale in Fashion Communication and Luxury Strategies. \nLuca Mari\, Professore Ordinario di Scienza della Misurazione presso la Scuola di Ingegneria Industriale dell’Università Cattaneo – LIUC di Castellanza (VA)\, dove è docente titolare dei corsi di Analisi dei Dati Sperimentali e Statistica\, Progettazione per Sistemi Dinamici\, e Digital Thinking. È presidente della Society for the Study of Measurement (SSM) e chair del Task Group on Fundamental Concepts in Metrology. \nGiovanni Mingrino\, Talent Development\, Performance & Learning Manager\, ha maturato una solida esperienza nella progettazione e gestione dei percorsi di sviluppo delle persone e delle organizzazioni. È Coach secondo gli standard dell’International Coaching Federation (ICF) e dell’European Mentoring and Coaching Council (EMCC). \nGian Piero Quaglino\, Psicologo junghiano\, accademico specializzato in psicologia sociale\, dinamica e della formazione. È stato professore ordinario presso l’Università di Torino\, dove ha anche ricoperto il ruolo di preside della facoltà di Psicologia. 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SUMMARY:EXECUTIVE MASTER “FORMAZIONE FORMATORI per Learning & Training Specialist” - MILANO
DESCRIPTION:Leadership ed Empowerment del formatore\nObiettivi\nChi si occupa di sviluppo degli apprendimenti deve innanzitutto essere ben consapevole dei propri punti di forza e di debolezza. Una buona autoconsapevolezza rappresenta il presupposto per una potente Self Leadership e un forte Empowerment in grado di guidare Persone e Organizzazioni in efficaci percorsi di evoluzione performativa. \nContenuti\n\n\n\n\n\nLa Self Awareness come presupposto per l’evoluzione soggettiva\nL’Empowerment come modello per la Formazione efficace\nSelf Leadership e Leadership d’aula\nValori personali e valori organizzativi in logica empowered\nFormatori empowered per un Apprendimento efficace\nFormatori e HR Manager come Metaleader organizzativi\n\n\n\nSCARICA IL PROGETTO COMPLETO\nACQUISTA IL CORSO\n\n\n{tab Programma} \nL’Executive Master in Formazione Formatori per Learning e Training Specialist sarà articolato in 6 seminari\, per un totale di 58 ore di formazione e di 8 giornate formative in presenza nonché di 6 webinar intermodulari della durata complessiva di 15 ore. 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Past President AIF\,  Direttore di ESTE SCUOLA D’IMPRESA\, Presidente dell’Accademia Nazionale della Formazione e Presidente della Società Italiana di PNL. \nMassimo Bruscaglioni\, Docente di Formazione ed Empowerment della Persona presso l’Università di Padova\, corso di Laurea in Psicologia sociale\, del lavoro e della comunicazione\, e Comportamenti organizzativi innovativi presso la Business School MIP del Politecnico di Milano. \nLaura Carrese\, Past Adjunt Professor presso la Business School di Profingest su HR Management ed Organizzazione Aziendale.Esperienza multi-Industry (Consulenza Strategica\, Industria Metalmeccanica\, Editoria di Largo Consumo\, Media e Digital TV\, Finanza Immobiliare\, Infrastrutture Tecnologiche\, Sport) e multi-Country (assegnazioni internazionali in Nord e Sud Europa\, Canada\, US\, Russia\, Giappone\, Sud America). \nMaurizio Castagna\, dalla metà degli anni ’70 si occupa di People Development\, progettando e realizzando interventi di Learning\, Empowerment e Performance Improvement. Attualmente si dedica soprattutto alla consulenza formativa e alla formazione sui temi del People Management e del Training for Trainers. \nConsuelo Casula\, specializzata in psicologia del lavoro e in psicoterapia ipnotica\, fa parte della Erikson Foundation e di alcune scuole di psicoterapia italiane. È docente in diversi percorsi di Relazioni Pubbliche e Comunicazione d’Impresa. \nCristina Cavalieri\, Formatrice esperta di Self Empowerment e Counselor. Psicologa del Lavoro e delle Organizzazioni con particolare focus sull’empowerment delle persone e la gestione delle risorse umane. E’ cultore della materia per l’insegnamento di Formazione ed Empowerment della Persona all’Università di Padova e docente di Empowerment Counseling a Milano. \nBeatrice Lomaglio\, Presidente di AIF-Associazione Nazionale Formatori dal marzo 2024\, si occupa di innovazione didattica e promuove una cultura della formazione come leva di sviluppo\, inclusione e trasformazione sociale. Dal 2023 è Direttrice Responsabile di FOR-Rivista per la formazione edita da FrancoAngeli. \nSamuele Maccioni\, Professore a contratto per l’insegnamento di Team and Project Management nel corso di laurea Magistrale in Fashion Communication and Luxury Strategies. \nLuca Mari\, Professore Ordinario di Scienza della Misurazione presso la Scuola di Ingegneria Industriale dell’Università Cattaneo – LIUC di Castellanza (VA)\, dove è docente titolare dei corsi di Analisi dei Dati Sperimentali e Statistica\, Progettazione per Sistemi Dinamici\, e Digital Thinking. È presidente della Society for the Study of Measurement (SSM) e chair del Task Group on Fundamental Concepts in Metrology. \nGiovanni Mingrino\, Talent Development\, Performance & Learning Manager\, ha maturato una solida esperienza nella progettazione e gestione dei percorsi di sviluppo delle persone e delle organizzazioni. È Coach secondo gli standard dell’International Coaching Federation (ICF) e dell’European Mentoring and Coaching Council (EMCC). \nGian Piero Quaglino\, Psicologo junghiano\, accademico specializzato in psicologia sociale\, dinamica e della formazione. È stato professore ordinario presso l’Università di Torino\, dove ha anche ricoperto il ruolo di preside della facoltà di Psicologia. È un’autorità riconosciuta nella formazione\, in particolare nel concetto di “terza formazione”\, centrata sul mondo interiore e sulla crescita personale. \n{/tab} \n{tab Modalità di partecipazione} \nIl percorso è rivolto a Responsabili della formazione aziendale in organizzazioni sia pubbliche sia private\, formatori\, consulenti aziendali\, manager\, dirigenti\, funzionari\, coordinatori\, progettisti e responsabili di progetto in aziende\, Istituti e Centri di Formazione. \nLa quota di partecipazione all’Executive Master è pari a Euro 2.800 + IVA. \nIn caso di partecipazione di due persone della stessa azienda\, la quota di partecipazione è pari a Euro 2.500 + IVA \nper ciascuno dei due partecipanti. \nLe iscrizioni all’Executive Master chiudono giovedì 17 settembre 2026. \nL’intera iniziativa formativa è finanziabile attraverso i principali Fondi Interprofessionali. \nPer informazioni: Daniele Meneghini – daniele.meneghini@este.it – Mobile: 389.6794551 \n{/tab} \n{/tab}
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SUMMARY:EXECUTIVE MASTER “FORMAZIONE FORMATORI per Learning & Training Specialist” - MILANO
DESCRIPTION:Valutazione e qualità della Formazione\nObiettivi\nEsaminare il processo di analisi\, progettazione\, erogazione e controllo dell’azione formativa con particolare attenzione alla valutazione della Formazione\, degli Apprendimenti e del cambiamento organizzativo nonché alla qualità del servizio erogata e percepita. \nContenuti\n\n\n\n\n\n\n\nValutazione\, audit e monitoraggio della Formazione\nI quattro livelli della valutazione della Formazione\nMetodologie\, tecniche e strumenti di valutazione dell’impatto organizzativo\nUn modello sistemico di riferimento: le nove fasi della qualità della Formazione\nIl calcolo dei ROI (Return on Investment) della Formazione\nCustomer satisfaction e customer retention nei processi di apprendimento\n\n\n\n\n\nSCARICA IL PROGETTO COMPLETO\nACQUISTA IL CORSO\n\n\n{tab Programma} \nL’Executive Master in Formazione Formatori per Learning e Training Specialist sarà articolato in 6 seminari\, per un totale di 58 ore di formazione e di 8 giornate formative in presenza nonché di 6 webinar intermodulari della durata complessiva di 15 ore. Al termine del percorso ogni partecipante elaborerà un Project Work\, individuale o in team\, che sarà presentato nella giornata conclusiva del programma. \n\n24 – 25 settembre 2026 – La progettazione degli interventi formativi\n7 ottobre 2026 – Webinar (Testimonianze di Learning Manager\, Trainer e Coach d’eccellenza)\n15 – 16 ottobre 2026 – Logiche\, metodi e strumenti per sviluppare efficacemente gli Apprendimenti\n30 ottobre 2026 – Metacognizione e intelligenza artificiale generativa\n22 ottobre 2026 – Webinar (Formazioni in presenza e Formazioni esperienzali)\n5 novembre 2026 – Webinar (Training d’eccellenza – esperienze blended)\n12 – 13 novembre 2026 – Leadership ed Empowerment del formatore\n18 novembre 2026 – Webinar (Project Management in Formazione – prima parte)\n3 dicembre 2026 – Valutazione e qualità della Formazione\n26 novembre 2026 – Webinar (Testimonianze di Learning Manager\, Trainer e Coach d’eccellenza)\n15 dicembre 2026 – Webinar (Project Management in Formazione – seconda parte)\n18 dicembre 2026 – Elaborazione e presentazione dei Project Work\n\n{/tab} \n{tab Faculty} \nPier Sergio Caltabiano\, Responsabile scientifico e Direttore del Corso. Past President AIF\,  Direttore di ESTE SCUOLA D’IMPRESA\, Presidente dell’Accademia Nazionale della Formazione e Presidente della Società Italiana di PNL. \nMassimo Bruscaglioni\, Docente di Formazione ed Empowerment della Persona presso l’Università di Padova\, corso di Laurea in Psicologia sociale\, del lavoro e della comunicazione\, e Comportamenti organizzativi innovativi presso la Business School MIP del Politecnico di Milano. \nLaura Carrese\, Past Adjunt Professor presso la Business School di Profingest su HR Management ed Organizzazione Aziendale.Esperienza multi-Industry (Consulenza Strategica\, Industria Metalmeccanica\, Editoria di Largo Consumo\, Media e Digital TV\, Finanza Immobiliare\, Infrastrutture Tecnologiche\, Sport) e multi-Country (assegnazioni internazionali in Nord e Sud Europa\, Canada\, US\, Russia\, Giappone\, Sud America). \nMaurizio Castagna\, dalla metà degli anni ’70 si occupa di People Development\, progettando e realizzando interventi di Learning\, Empowerment e Performance Improvement. Attualmente si dedica soprattutto alla consulenza formativa e alla formazione sui temi del People Management e del Training for Trainers. \nConsuelo Casula\, specializzata in psicologia del lavoro e in psicoterapia ipnotica\, fa parte della Erikson Foundation e di alcune scuole di psicoterapia italiane. È docente in diversi percorsi di Relazioni Pubbliche e Comunicazione d’Impresa. \nCristina Cavalieri\, Formatrice esperta di Self Empowerment e Counselor. Psicologa del Lavoro e delle Organizzazioni con particolare focus sull’empowerment delle persone e la gestione delle risorse umane. E’ cultore della materia per l’insegnamento di Formazione ed Empowerment della Persona all’Università di Padova e docente di Empowerment Counseling a Milano. \nBeatrice Lomaglio\, Presidente di AIF-Associazione Nazionale Formatori dal marzo 2024\, si occupa di innovazione didattica e promuove una cultura della formazione come leva di sviluppo\, inclusione e trasformazione sociale. Dal 2023 è Direttrice Responsabile di FOR-Rivista per la formazione edita da FrancoAngeli. \nSamuele Maccioni\, Professore a contratto per l’insegnamento di Team and Project Management nel corso di laurea Magistrale in Fashion Communication and Luxury Strategies. \nLuca Mari\, Professore Ordinario di Scienza della Misurazione presso la Scuola di Ingegneria Industriale dell’Università Cattaneo – LIUC di Castellanza (VA)\, dove è docente titolare dei corsi di Analisi dei Dati Sperimentali e Statistica\, Progettazione per Sistemi Dinamici\, e Digital Thinking. È presidente della Society for the Study of Measurement (SSM) e chair del Task Group on Fundamental Concepts in Metrology. \nGiovanni Mingrino\, Talent Development\, Performance & Learning Manager\, ha maturato una solida esperienza nella progettazione e gestione dei percorsi di sviluppo delle persone e delle organizzazioni. È Coach secondo gli standard dell’International Coaching Federation (ICF) e dell’European Mentoring and Coaching Council (EMCC). \nGian Piero Quaglino\, Psicologo junghiano\, accademico specializzato in psicologia sociale\, dinamica e della formazione. È stato professore ordinario presso l’Università di Torino\, dove ha anche ricoperto il ruolo di preside della facoltà di Psicologia. È un’autorità riconosciuta nella formazione\, in particolare nel concetto di “terza formazione”\, centrata sul mondo interiore e sulla crescita personale. \n{/tab} \n{tab Modalità di partecipazione} \nIl percorso è rivolto a Responsabili della formazione aziendale in organizzazioni sia pubbliche sia private\, formatori\, consulenti aziendali\, manager\, dirigenti\, funzionari\, coordinatori\, progettisti e responsabili di progetto in aziende\, Istituti e Centri di Formazione. \nLa quota di partecipazione all’Executive Master è pari a Euro 2.800 + IVA. \nIn caso di partecipazione di due persone della stessa azienda\, la quota di partecipazione è pari a Euro 2.500 + IVA \nper ciascuno dei due partecipanti. \nLe iscrizioni all’Executive Master chiudono giovedì 17 settembre 2026. \nL’intera iniziativa formativa è finanziabile attraverso i principali Fondi Interprofessionali. \nPer informazioni: Daniele Meneghini – daniele.meneghini@este.it – Mobile: 389.6794551 \n{/tab} \n{/tab}
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DESCRIPTION:Elaborazione e presentazione dei Project Work\nAttività\n\n\nL’Executive Master in Formazione Formatori prevede\, come fase conclusiva\, l’elaborazione e la discussione di un Project Work individuale. \nTale attività sarà svolta in stretto accordo e con l’affiancamento della Direzione Didattica. \n\n\n\n\n\nSCARICA IL PROGETTO COMPLETO\nACQUISTA IL CORSO\n\n\n{tab Programma} \nL’Executive Master in Formazione Formatori per Learning e Training Specialist sarà articolato in 6 seminari\, per un totale di 58 ore di formazione e di 8 giornate formative in presenza nonché di 6 webinar intermodulari della durata complessiva di 15 ore. Al termine del percorso ogni partecipante elaborerà un Project Work\, individuale o in team\, che sarà presentato nella giornata conclusiva del programma. \n\n24 – 25 settembre 2026 – La progettazione degli interventi formativi\n7 ottobre 2026 – Webinar (Testimonianze di Learning Manager\, Trainer e Coach d’eccellenza)\n15 – 16 ottobre 2026 – Logiche\, metodi e strumenti per sviluppare efficacemente gli Apprendimenti\n30 ottobre 2026 – Metacognizione e intelligenza artificiale generativa\n22 ottobre 2026 – Webinar (Formazioni in presenza e Formazioni esperienzali)\n5 novembre 2026 – Webinar (Training d’eccellenza – esperienze blended)\n12 – 13 novembre 2026 – Leadership ed Empowerment del formatore\n18 novembre 2026 – Webinar (Project Management in Formazione – prima parte)\n3 dicembre 2026 – Valutazione e qualità della Formazione\n26 novembre 2026 – Webinar (Testimonianze di Learning Manager\, Trainer e Coach d’eccellenza)\n15 dicembre 2026 – Webinar (Project Management in Formazione – seconda parte)\n18 dicembre 2026 – Elaborazione e presentazione dei Project Work\n\n{/tab} \n{tab Faculty} \nPier Sergio Caltabiano\, Responsabile scientifico e Direttore del Corso. Past President AIF\,  Direttore di ESTE SCUOLA D’IMPRESA\, Presidente dell’Accademia Nazionale della Formazione e Presidente della Società Italiana di PNL. \nMassimo Bruscaglioni\, Docente di Formazione ed Empowerment della Persona presso l’Università di Padova\, corso di Laurea in Psicologia sociale\, del lavoro e della comunicazione\, e Comportamenti organizzativi innovativi presso la Business School MIP del Politecnico di Milano. \nLaura Carrese\, Past Adjunt Professor presso la Business School di Profingest su HR Management ed Organizzazione Aziendale.Esperienza multi-Industry (Consulenza Strategica\, Industria Metalmeccanica\, Editoria di Largo Consumo\, Media e Digital TV\, Finanza Immobiliare\, Infrastrutture Tecnologiche\, Sport) e multi-Country (assegnazioni internazionali in Nord e Sud Europa\, Canada\, US\, Russia\, Giappone\, Sud America). \nMaurizio Castagna\, dalla metà degli anni ’70 si occupa di People Development\, progettando e realizzando interventi di Learning\, Empowerment e Performance Improvement. Attualmente si dedica soprattutto alla consulenza formativa e alla formazione sui temi del People Management e del Training for Trainers. \nConsuelo Casula\, specializzata in psicologia del lavoro e in psicoterapia ipnotica\, fa parte della Erikson Foundation e di alcune scuole di psicoterapia italiane. È docente in diversi percorsi di Relazioni Pubbliche e Comunicazione d’Impresa. \nCristina Cavalieri\, Formatrice esperta di Self Empowerment e Counselor. Psicologa del Lavoro e delle Organizzazioni con particolare focus sull’empowerment delle persone e la gestione delle risorse umane. E’ cultore della materia per l’insegnamento di Formazione ed Empowerment della Persona all’Università di Padova e docente di Empowerment Counseling a Milano. \nBeatrice Lomaglio\, Presidente di AIF-Associazione Nazionale Formatori dal marzo 2024\, si occupa di innovazione didattica e promuove una cultura della formazione come leva di sviluppo\, inclusione e trasformazione sociale. Dal 2023 è Direttrice Responsabile di FOR-Rivista per la formazione edita da FrancoAngeli. \nSamuele Maccioni\, Professore a contratto per l’insegnamento di Team and Project Management nel corso di laurea Magistrale in Fashion Communication and Luxury Strategies. \nLuca Mari\, Professore Ordinario di Scienza della Misurazione presso la Scuola di Ingegneria Industriale dell’Università Cattaneo – LIUC di Castellanza (VA)\, dove è docente titolare dei corsi di Analisi dei Dati Sperimentali e Statistica\, Progettazione per Sistemi Dinamici\, e Digital Thinking. È presidente della Society for the Study of Measurement (SSM) e chair del Task Group on Fundamental Concepts in Metrology. \nGiovanni Mingrino\, Talent Development\, Performance & Learning Manager\, ha maturato una solida esperienza nella progettazione e gestione dei percorsi di sviluppo delle persone e delle organizzazioni. È Coach secondo gli standard dell’International Coaching Federation (ICF) e dell’European Mentoring and Coaching Council (EMCC). \nGian Piero Quaglino\, Psicologo junghiano\, accademico specializzato in psicologia sociale\, dinamica e della formazione. È stato professore ordinario presso l’Università di Torino\, dove ha anche ricoperto il ruolo di preside della facoltà di Psicologia. È un’autorità riconosciuta nella formazione\, in particolare nel concetto di “terza formazione”\, centrata sul mondo interiore e sulla crescita personale. \n{/tab} \n{tab Modalità di partecipazione} \nIl percorso è rivolto a Responsabili della formazione aziendale in organizzazioni sia pubbliche sia private\, formatori\, consulenti aziendali\, manager\, dirigenti\, funzionari\, coordinatori\, progettisti e responsabili di progetto in aziende\, Istituti e Centri di Formazione. \nLa quota di partecipazione all’Executive Master è pari a Euro 2.800 + IVA. \nIn caso di partecipazione di due persone della stessa azienda\, la quota di partecipazione è pari a Euro 2.500 + IVA \nper ciascuno dei due partecipanti. \nLe iscrizioni all’Executive Master chiudono giovedì 17 settembre 2026. \nL’intera iniziativa formativa è finanziabile attraverso i principali Fondi Interprofessionali. \nPer informazioni: Daniele Meneghini – daniele.meneghini@este.it – Mobile: 389.6794551 \n{/tab} \n{/tab}
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