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Tag: design organizzativo

EXECUTIVE MASTER “FORMAZIONE FORMATORI per Learning & Training Specialist” – MILANO

Logiche, metodi e strumenti per sviluppare efficacemente gli Apprendimenti

Obiettivi

Fornire un’analisi accurata dei principali metodi e strumenti per generare gli Apprendimenti, declinandola con la sperimentazione delle più importanti tecniche di gestione delle attività e delle dinamiche dei gruppi in formazione.

Contenuti

  • Gli stili di apprendimento
  • Canali sensoriali e memorizzazione
  • Lo sviluppo dell’Apprendimento emotivo
  • I territori cognitivi: dalla presenza al distance learning differenziato
  • La micro progettazione: lezioni, seminari, webinar, workshop, e-learning
  • Il pre-aula (diretto o virtuale): location, setting, partecipanti, materiali
  • Metodi e tecniche per la gestione dell’aula
  • Tecniche e strumenti per la gestione dell’aula virtuale
  • La comunicazione formativa: verbale, para verbale e analogica
  • Dinamiche di gruppo e ascolto attivo
  • La verifica degli Apprendimenti
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L’Executive Master in Formazione Formatori per Learning e Training Specialist sarà articolato in 6 seminari, per un totale di 58 ore di formazione e di 8 giornate formative in presenza nonché di 6 webinar intermodulari della durata complessiva di 15 ore. Al termine del percorso ogni partecipante elaborerà un Project Work, individuale o in team, che sarà presentato nella giornata conclusiva del programma.

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EXECUTIVE MASTER “FORMAZIONE FORMATORI per Learning & Training Specialist” – MILANO

La progettazione degli interventi formativi

Obiettivi

Individuare le fasi del processo formativo, analizzando le diverse metodologie di progettazione con particolare riguardo agli approcci in presenza, digitali, blended e integrati.

Fornire logiche e metodi applicati sulle tre dimensioni strutturali:

  1. Sistema Cliente/Partecipante e analisi fabbisogni
  2. Rapporto con la committenza e definizione obiettivi
  3. Coerenza del percorso fra micro e macro progettazione

Contenuti

  • Analisi del contesto/scenario aziendale e organizzativo
  • Verifica proattiva del fabbisogno formativo
  • Obiettivi espliciti e impliciti del committente
  • Individuazione e declinazione della Faculty didattica
  • Obiettivi e sottobiettivi didattico-formativi
  • La macro progettazione
  • La micro progettazione operativa
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L’Executive Master in Formazione Formatori per Learning e Training Specialist sarà articolato in 6 seminari, per un totale di 58 ore di formazione e di 8 giornate formative in presenza nonché di 6 webinar intermodulari della durata complessiva di 15 ore. Al termine del percorso ogni partecipante elaborerà un Project Work, individuale o in team, che sarà presentato nella giornata conclusiva del programma.

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Corso “I FONDAMENTI DEL DESIGN ORGANIZZATIVO” – MILANO

ARGOMENTO DELLA GIORNATA

Definizione dei profili di ruolo e delle performance attese.

Metriche, analytics, analisi e valutazione delle performance lavorative, sistemi di compensation. Connessioni con la progettazione dei flussi di lavoro.

di Andrea Martone, Professore Associato di Organizzazione aziendale – LIUC – UNIVERSITÀ CATTANEO DI CASTELLANZA e Direttore del Centro “Strategic Management & Family Business” – LIUC BUSINESS SCHOOL e MIB professor – UNIVERSITÀ CATTOLICA DI LILLE – Francia

IL TEMA DEL CORSO

Nelle imprese di oggi, l’intervento sull’organizzazione sta diventando sempre più continuativo e sempre più legato all’innovazione, trainata dalla padronanza delle tecnologie più avanzate, dal digitale e dalla stessa intelligenza artificiale. La competizione sui mercati richiede una progettualità che investa congiuntamente prodotti, servizi e modo di relazionarsi con clienti e mercati. L’innovazione è ancora centrata sulla tecnologia, ma investe prodotti, servizi, canali di vendita, manutenzione, relazioni sociali, in modo che si traduce in una riprogettazione ininterrotta del business. Se questo è vero, serve una maggiore diffusione di competenze di organizzazione, di intervento consapevole nell’analisi e nella progettazione di processi di funzionamento, con una capacità di visone congiunta di tecnologie, layout fisici, ruoli operativi. Questo vale in aree diverse, non solo nella produzione ma nel commerciale, nella customercare, nei servizi. I professionisti dell’area HR e di quella IT, in particolare, chiamati ad intervenire attivamente in funzioni progettuali che interessano l’organizzazione, devono disporre di forte sensibilità culturale e competenze tecniche specifiche in questo campo. Il programma è focalizzato sull’obiettivo di sviluppare le competenze di base essenziali per una progettualità organizzativa in chiave moderna e aggiornata; riconsidera quindi le pratiche consolidate di intervento sull’organizzazione alla luce dei cambiamenti in atto di ordine strategico-competitivo, tecnologico, culturale e della ricerca di risposte innovative rispetto ai grandi temi del dopo-pandemia, della crisi ambientale, della sostenibilità.

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22 MAGGIO

Progettare l’organizzazione: il quadro d’insieme e il metodo. L’organizzazione del lavoro e la visione integrata di ambiente, tecnologia, tempi e spazi, sistema di ruoli. Routines organizzative, work experience, relazioni con la consumer experience, e con gli obiettivi di sostenibilità.
di Gianfranco Rebora

5 GIUGNO

L’interazione tra strategie e assetti organizzativi. Le diverse tipologie di strutture organizzative. Criteri di riferimento per il design organizzativo aziendale o riferito a unità complesse. La flessibilità organizzativa.
di Chiara Morelli

12 GIUGNO

Definizione dei profili di ruolo e delle performance attese. Metriche, analytics, analisi e valutazione delle performance lavorative,sistemi di compensation. Connessioni con la progettazione dei flussi di lavoro.
di Andrea Martone

19 GIUGNO

La progettazione congiunta, tecnologia e organizzazione, la partecipazione: impatti su produttività e innovazione e qualità del lavoro. L’organizzazione che coinvolge: un caso di studio. Il processo e le forme della partecipazione: gestione innovativa delle risorse umane e nuove relazioni industriali.
di Luigi Campagna

26 GIUGNO

Logiche, metodologie e strumenti per l’integrazione organizzativa. I progetti per innovare, cambiare ed integrare. Le sfide dell’integrazione con il lavoro virtuale.
di Massimo Ramponi

2 OTTOBRE (Project Work)

I partecipanti avranno la possibilità di sviluppare un project work applicativo nella giornata conclusiva del corso supportati dai docenti.

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Corso “I FONDAMENTI DEL DESIGN ORGANIZZATIVO” – MILANO

ARGOMENTO DELLA GIORNATA

L’interazione tra strategie e assetti organizzativi. Le diverse tipologie di strutture organizzative. Criteri di riferimento per il design organizzativo aziendale o riferito a unità complesse. La flessibilità organizzativa.

di Chiara Morelli, professore associato di Organizzazione Aziendale – UNIVERSITÀ DEGLI STUDI DEL PIEMONTE ORIENTALE

IL TEMA DEL CORSO

Nelle imprese di oggi, l’intervento sull’organizzazione sta diventando sempre più continuativo e sempre più legato all’innovazione, trainata dalla padronanza delle tecnologie più avanzate, dal digitale e dalla stessa intelligenza artificiale. La competizione sui mercati richiede una progettualità che investa congiuntamente prodotti, servizi e modo di relazionarsi con clienti e mercati. L’innovazione è ancora centrata sulla tecnologia, ma investe prodotti, servizi, canali di vendita, manutenzione, relazioni sociali, in modo che si traduce in una riprogettazione ininterrotta del business. Se questo è vero, serve una maggiore diffusione di competenze di organizzazione, di intervento consapevole nell’analisi e nella progettazione di processi di funzionamento, con una capacità di visone congiunta di tecnologie, layout fisici, ruoli operativi. Questo vale in aree diverse, non solo nella produzione ma nel commerciale, nella customercare, nei servizi. I professionisti dell’area HR e di quella IT, in particolare, chiamati ad intervenire attivamente in funzioni progettuali che interessano l’organizzazione, devono disporre di forte sensibilità culturale e competenze tecniche specifiche in questo campo. Il programma è focalizzato sull’obiettivo di sviluppare le competenze di base essenziali per una progettualità organizzativa in chiave moderna e aggiornata; riconsidera quindi le pratiche consolidate di intervento sull’organizzazione alla luce dei cambiamenti in atto di ordine strategico-competitivo, tecnologico, culturale e della ricerca di risposte innovative rispetto ai grandi temi del dopo-pandemia, della crisi ambientale, della sostenibilità.

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22 MAGGIO

Progettare l’organizzazione: il quadro d’insieme e il metodo. L’organizzazione del lavoro e la visione integrata di ambiente, tecnologia, tempi e spazi, sistema di ruoli. Routines organizzative, work experience, relazioni con la consumer experience, e con gli obiettivi di sostenibilità.
di Gianfranco Rebora

5 GIUGNO

L’interazione tra strategie e assetti organizzativi. Le diverse tipologie di strutture organizzative. Criteri di riferimento per il design organizzativo aziendale o riferito a unità complesse. La flessibilità organizzativa.
di Chiara Morelli

12 GIUGNO

Definizione dei profili di ruolo e delle performance attese. Metriche, analytics, analisi e valutazione delle performance lavorative,sistemi di compensation. Connessioni con la progettazione dei flussi di lavoro.
di Andrea Martone

19 GIUGNO

La progettazione congiunta, tecnologia e organizzazione, la partecipazione: impatti su produttività e innovazione e qualità del lavoro. L’organizzazione che coinvolge: un caso di studio. Il processo e le forme della partecipazione: gestione innovativa delle risorse umane e nuove relazioni industriali.
di Luigi Campagna

26 GIUGNO

Logiche, metodologie e strumenti per l’integrazione organizzativa. I progetti per innovare, cambiare ed integrare. Le sfide dell’integrazione con il lavoro virtuale.
di Massimo Ramponi

2 OTTOBRE (Project Work)

I partecipanti avranno la possibilità di sviluppare un project work applicativo nella giornata conclusiva del corso supportati dai docenti.

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Corso “I FONDAMENTI DEL DESIGN ORGANIZZATIVO” – MILANO

ARGOMENTO DELLA GIORNATA

La progettazione congiunta, tecnologia e organizzazione, la partecipazione: impatti su produttività e innovazione e qualità del lavoro. L’organizzazione che coinvolge: un caso di studio. Il processo e le forme della partecipazione: gestione innovativa delle risorse umane e nuove relazioni industriali.

di Luigi Campagna, professore dell’Area People & Organization della GSOM – POLITECNICO DI MILANO, Consulente di Direzione sui temi di progettazione organizzativa e gestione del cambiamento, già docente di Sistemi Organizzativi nel corso di Ingegneria Gestionale – POLITECNICO DI MILANO

IL TEMA DEL CORSO

Nelle imprese di oggi, l’intervento sull’organizzazione sta diventando sempre più continuativo e sempre più legato all’innovazione, trainata dalla padronanza delle tecnologie più avanzate, dal digitale e dalla stessa intelligenza artificiale. La competizione sui mercati richiede una progettualità che investa congiuntamente prodotti, servizi e modo di relazionarsi con clienti e mercati. L’innovazione è ancora centrata sulla tecnologia, ma investe prodotti, servizi, canali di vendita, manutenzione, relazioni sociali, in modo che si traduce in una riprogettazione ininterrotta del business. Se questo è vero, serve una maggiore diffusione di competenze di organizzazione, di intervento consapevole nell’analisi e nella progettazione di processi di funzionamento, con una capacità di visone congiunta di tecnologie, layout fisici, ruoli operativi. Questo vale in aree diverse, non solo nella produzione ma nel commerciale, nella customercare, nei servizi. I professionisti dell’area HR e di quella IT, in particolare, chiamati ad intervenire attivamente in funzioni progettuali che interessano l’organizzazione, devono disporre di forte sensibilità culturale e competenze tecniche specifiche in questo campo. Il programma è focalizzato sull’obiettivo di sviluppare le competenze di base essenziali per una progettualità organizzativa in chiave moderna e aggiornata; riconsidera quindi le pratiche consolidate di intervento sull’organizzazione alla luce dei cambiamenti in atto di ordine strategico-competitivo, tecnologico, culturale e della ricerca di risposte innovative rispetto ai grandi temi del dopo-pandemia, della crisi ambientale, della sostenibilità.

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22 MAGGIO

Progettare l’organizzazione: il quadro d’insieme e il metodo. L’organizzazione del lavoro e la visione integrata di ambiente, tecnologia, tempi e spazi, sistema di ruoli. Routines organizzative, work experience, relazioni con la consumer experience, e con gli obiettivi di sostenibilità.
di Gianfranco Rebora

5 GIUGNO

L’interazione tra strategie e assetti organizzativi. Le diverse tipologie di strutture organizzative. Criteri di riferimento per il design organizzativo aziendale o riferito a unità complesse. La flessibilità organizzativa.
di Chiara Morelli

12 GIUGNO

Definizione dei profili di ruolo e delle performance attese. Metriche, analytics, analisi e valutazione delle performance lavorative,sistemi di compensation. Connessioni con la progettazione dei flussi di lavoro.
di Andrea Martone

19 GIUGNO

La progettazione congiunta, tecnologia e organizzazione, la partecipazione: impatti su produttività e innovazione e qualità del lavoro. L’organizzazione che coinvolge: un caso di studio. Il processo e le forme della partecipazione: gestione innovativa delle risorse umane e nuove relazioni industriali.
di Luigi Campagna

26 GIUGNO

Logiche, metodologie e strumenti per l’integrazione organizzativa. I progetti per innovare, cambiare ed integrare. Le sfide dell’integrazione con il lavoro virtuale.
di Massimo Ramponi

2 OTTOBRE (Project Work)

I partecipanti avranno la possibilità di sviluppare un project work applicativo nella giornata conclusiva del corso supportati dai docenti.

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Corso “I FONDAMENTI DEL DESIGN ORGANIZZATIVO” – MILANO

ARGOMENTO DELLA GIORNATA

Logiche, metodologie e strumenti per l’integrazione organizzativa. I progetti per innovare, cambiare ed integrare. Le sfide dell’integrazione con il lavoro virtuale.

di Massimo Ramponi, Docente di Project Management e Organizzazione Aziendale – UNIVERSITÀ LIUC – CATTANEO DI CASTELLANZA

IL TEMA DEL CORSO

Nelle imprese di oggi, l’intervento sull’organizzazione sta diventando sempre più continuativo e sempre più legato all’innovazione, trainata dalla padronanza delle tecnologie più avanzate, dal digitale e dalla stessa intelligenza artificiale. La competizione sui mercati richiede una progettualità che investa congiuntamente prodotti, servizi e modo di relazionarsi con clienti e mercati. L’innovazione è ancora centrata sulla tecnologia, ma investe prodotti, servizi, canali di vendita, manutenzione, relazioni sociali, in modo che si traduce in una riprogettazione ininterrotta del business. Se questo è vero, serve una maggiore diffusione di competenze di organizzazione, di intervento consapevole nell’analisi e nella progettazione di processi di funzionamento, con una capacità di visone congiunta di tecnologie, layout fisici, ruoli operativi. Questo vale in aree diverse, non solo nella produzione ma nel commerciale, nella customercare, nei servizi. I professionisti dell’area HR e di quella IT, in particolare, chiamati ad intervenire attivamente in funzioni progettuali che interessano l’organizzazione, devono disporre di forte sensibilità culturale e competenze tecniche specifiche in questo campo. Il programma è focalizzato sull’obiettivo di sviluppare le competenze di base essenziali per una progettualità organizzativa in chiave moderna e aggiornata; riconsidera quindi le pratiche consolidate di intervento sull’organizzazione alla luce dei cambiamenti in atto di ordine strategico-competitivo, tecnologico, culturale e della ricerca di risposte innovative rispetto ai grandi temi del dopo-pandemia, della crisi ambientale, della sostenibilità.

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Progettare l’organizzazione: il quadro d’insieme e il metodo. L’organizzazione del lavoro e la visione integrata di ambiente, tecnologia, tempi e spazi, sistema di ruoli. Routines organizzative, work experience, relazioni con la consumer experience, e con gli obiettivi di sostenibilità.
di Gianfranco Rebora

5 GIUGNO

L’interazione tra strategie e assetti organizzativi. Le diverse tipologie di strutture organizzative. Criteri di riferimento per il design organizzativo aziendale o riferito a unità complesse. La flessibilità organizzativa.
di Chiara Morelli

12 GIUGNO

Definizione dei profili di ruolo e delle performance attese. Metriche, analytics, analisi e valutazione delle performance lavorative,sistemi di compensation. Connessioni con la progettazione dei flussi di lavoro.
di Andrea Martone

19 GIUGNO

La progettazione congiunta, tecnologia e organizzazione, la partecipazione: impatti su produttività e innovazione e qualità del lavoro. L’organizzazione che coinvolge: un caso di studio. Il processo e le forme della partecipazione: gestione innovativa delle risorse umane e nuove relazioni industriali.
di Luigi Campagna

26 GIUGNO

Logiche, metodologie e strumenti per l’integrazione organizzativa. I progetti per innovare, cambiare ed integrare. Le sfide dell’integrazione con il lavoro virtuale.
di Massimo Ramponi

2 OTTOBRE (Project Work)

I partecipanti avranno la possibilità di sviluppare un project work applicativo nella giornata conclusiva del corso supportati dai docenti.

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Corso “I FONDAMENTI DEL DESIGN ORGANIZZATIVO” – MILANO

ARGOMENTO DELLA GIORNATA

Progettare l’organizzazione: il quadro d’insieme e il metodo.

L’organizzazione del lavoro e la visione integrata di ambiente, tecnologia, tempi e spazi, sistema di ruoli. Routines organizzative, work experience, relazioni con la consumer experience, e con gli obiettivi di sostenibilità.

di Gianfranco Rebora, professore emerito di Organizzazione e Gestione delle Risorse Umane – UNIVERSITÀ LIUC – CATTANEO DI CASTELLANZA e Direttore Responsabile – SVILUPPO&ORGANIZZAZIONE

IL TEMA DEL CORSO

Nelle imprese di oggi, l’intervento sull’organizzazione sta diventando sempre più continuativo e sempre più legato all’innovazione, trainata dalla padronanza delle tecnologie più avanzate, dal digitale e dalla stessa intelligenza artificiale. La competizione sui mercati richiede una progettualità che investa congiuntamente prodotti, servizi e modo di relazionarsi con clienti e mercati. L’innovazione è ancora centrata sulla tecnologia, ma investe prodotti, servizi, canali di vendita, manutenzione, relazioni sociali, in modo che si traduce in una riprogettazione ininterrotta del business. Se questo è vero, serve una maggiore diffusione di competenze di organizzazione, di intervento consapevole nell’analisi e nella progettazione di processi di funzionamento, con una capacità di visone congiunta di tecnologie, layout fisici, ruoli operativi. Questo vale in aree diverse, non solo nella produzione ma nel commerciale, nella customercare, nei servizi. I professionisti dell’area HR e di quella IT, in particolare, chiamati ad intervenire attivamente in funzioni progettuali che interessano l’organizzazione, devono disporre di forte sensibilità culturale e competenze tecniche specifiche in questo campo. Il programma è focalizzato sull’obiettivo di sviluppare le competenze di base essenziali per una progettualità organizzativa in chiave moderna e aggiornata; riconsidera quindi le pratiche consolidate di intervento sull’organizzazione alla luce dei cambiamenti in atto di ordine strategico-competitivo, tecnologico, culturale e della ricerca di risposte innovative rispetto ai grandi temi del dopo-pandemia, della crisi ambientale, della sostenibilità.

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22 MAGGIO

Progettare l’organizzazione: il quadro d’insieme e il metodo. L’organizzazione del lavoro e la visione integrata di ambiente, tecnologia, tempi e spazi, sistema di ruoli. Routines organizzative, work experience, relazioni con la consumer experience, e con gli obiettivi di sostenibilità.
di Gianfranco Rebora

5 GIUGNO

L’interazione tra strategie e assetti organizzativi. Le diverse tipologie di strutture organizzative. Criteri di riferimento per il design organizzativo aziendale o riferito a unità complesse. La flessibilità organizzativa.
di Chiara Morelli

12 GIUGNO

Definizione dei profili di ruolo e delle performance attese. Metriche, analytics, analisi e valutazione delle performance lavorative,sistemi di compensation. Connessioni con la progettazione dei flussi di lavoro.
di Andrea Martone

19 GIUGNO

La progettazione congiunta, tecnologia e organizzazione, la partecipazione: impatti su produttività e innovazione e qualità del lavoro. L’organizzazione che coinvolge: un caso di studio. Il processo e le forme della partecipazione: gestione innovativa delle risorse umane e nuove relazioni industriali.
di Luigi Campagna

26 GIUGNO

Logiche, metodologie e strumenti per l’integrazione organizzativa. I progetti per innovare, cambiare ed integrare. Le sfide dell’integrazione con il lavoro virtuale.
di Massimo Ramponi

2 OTTOBRE (Project Work)

I partecipanti avranno la possibilità di sviluppare un project work applicativo nella giornata conclusiva del corso supportati dai docenti.

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Corso “I FONDAMENTI DEL DESIGN ORGANIZZATIVO” – MILANO

ATTVITÀ DELLA GIORNATA

I partecipanti avranno la possibilità di presentare un project work applicativo nella giornata conclusiva del corso supportati dai docenti.

IL TEMA DEL CORSO

Nelle imprese di oggi, l’intervento sull’organizzazione sta diventando sempre più continuativo e sempre più legato all’innovazione, trainata dalla padronanza delle tecnologie più avanzate, dal digitale e dalla stessa intelligenza artificiale. La competizione sui mercati richiede una progettualità che investa congiuntamente prodotti, servizi e modo di relazionarsi con clienti e mercati. L’innovazione è ancora centrata sulla tecnologia, ma investe prodotti, servizi, canali di vendita, manutenzione, relazioni sociali, in modo che si traduce in una riprogettazione ininterrotta del business. Se questo è vero, serve una maggiore diffusione di competenze di organizzazione, di intervento consapevole nell’analisi e nella progettazione di processi di funzionamento, con una capacità di visone congiunta di tecnologie, layout fisici, ruoli operativi. Questo vale in aree diverse, non solo nella produzione ma nel commerciale, nella customercare, nei servizi. I professionisti dell’area HR e di quella IT, in particolare, chiamati ad intervenire attivamente in funzioni progettuali che interessano l’organizzazione, devono disporre di forte sensibilità culturale e competenze tecniche specifiche in questo campo. Il programma è focalizzato sull’obiettivo di sviluppare le competenze di base essenziali per una progettualità organizzativa in chiave moderna e aggiornata; riconsidera quindi le pratiche consolidate di intervento sull’organizzazione alla luce dei cambiamenti in atto di ordine strategico-competitivo, tecnologico, culturale e della ricerca di risposte innovative rispetto ai grandi temi del dopo-pandemia, della crisi ambientale, della sostenibilità.

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22 MAGGIO

Progettare l’organizzazione: il quadro d’insieme e il metodo. L’organizzazione del lavoro e la visione integrata di ambiente, tecnologia, tempi e spazi, sistema di ruoli. Routines organizzative, work experience, relazioni con la consumer experience, e con gli obiettivi di sostenibilità.
di Gianfranco Rebora

5 GIUGNO

L’interazione tra strategie e assetti organizzativi. Le diverse tipologie di strutture organizzative. Criteri di riferimento per il design organizzativo aziendale o riferito a unità complesse. La flessibilità organizzativa.
di Chiara Morelli

12 GIUGNO

Definizione dei profili di ruolo e delle performance attese. Metriche, analytics, analisi e valutazione delle performance lavorative,sistemi di compensation. Connessioni con la progettazione dei flussi di lavoro.
di Andrea Martone

19 GIUGNO

La progettazione congiunta, tecnologia e organizzazione, la partecipazione: impatti su produttività e innovazione e qualità del lavoro. L’organizzazione che coinvolge: un caso di studio. Il processo e le forme della partecipazione: gestione innovativa delle risorse umane e nuove relazioni industriali.
di Luigi Campagna

26 GIUGNO

Logiche, metodologie e strumenti per l’integrazione organizzativa. I progetti per innovare, cambiare ed integrare. Le sfide dell’integrazione con il lavoro virtuale.
di Massimo Ramponi

16 NOVEMBRE (Project Work)

I partecipanti avranno la possibilità di sviluppare un project work applicativo nella giornata conclusiva del corso supportati dai docenti.

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