BEGIN:VCALENDAR
VERSION:2.0
PRODID:-//Edizioni Este - ECPv6.18.3//NONSGML v1.0//EN
CALSCALE:GREGORIAN
METHOD:PUBLISH
X-ORIGINAL-URL:https://www.este.it
X-WR-CALDESC:Eventi per Edizioni Este
REFRESH-INTERVAL;VALUE=DURATION:PT1H
X-Robots-Tag:noindex
X-PUBLISHED-TTL:PT1H
BEGIN:VTIMEZONE
TZID:Europe/Rome
BEGIN:DAYLIGHT
TZOFFSETFROM:+0100
TZOFFSETTO:+0200
TZNAME:CEST
DTSTART:20140330T010000
END:DAYLIGHT
BEGIN:STANDARD
TZOFFSETFROM:+0200
TZOFFSETTO:+0100
TZNAME:CET
DTSTART:20141026T010000
END:STANDARD
BEGIN:DAYLIGHT
TZOFFSETFROM:+0100
TZOFFSETTO:+0200
TZNAME:CEST
DTSTART:20150329T010000
END:DAYLIGHT
BEGIN:STANDARD
TZOFFSETFROM:+0200
TZOFFSETTO:+0100
TZNAME:CET
DTSTART:20151025T010000
END:STANDARD
BEGIN:DAYLIGHT
TZOFFSETFROM:+0100
TZOFFSETTO:+0200
TZNAME:CEST
DTSTART:20160327T010000
END:DAYLIGHT
BEGIN:STANDARD
TZOFFSETFROM:+0200
TZOFFSETTO:+0100
TZNAME:CET
DTSTART:20161030T010000
END:STANDARD
END:VTIMEZONE
BEGIN:VEVENT
DTSTART;TZID=Europe/Rome:20151113T093000
DTEND;TZID=Europe/Rome:20151114T133000
DTSTAMP:20261002T094712Z
CREATED:20151113T083000Z
LAST-MODIFIED:20261002T094712Z
UID:10001324-1447407000-1447507800@www.este.it
SUMMARY:XXVII Convegno nazionale AIF
DESCRIPTION:Dove: Milano \nIl tema\nRIFLESSIONI\nSiamo pressati da un’esigenza crescente di formazione nuova\, libera dai vincoli indotti dalla metodologia di moda e dall’inetto uso delle tecnologie. Liberata anche dalle spire della fretta di cambiamento e di trasformazione necessaria\, che generano l’angoscia della professionalizzazione\, a prescindere dal senso e dal contesto in cui si realizza la persona.Discutere di liberazione\, di diritto alla destabilizzazione e di capacità creativa rappresenta forse il primo passo per progettare una formazione in grado di aprire al futuro\, di aiutare la persona a porsi di fronte alla storia con la libertà di rifiutare\, di re-inventare e ricostruire il mondo in cui vive\, sapendo che non è l’unico mondo possibile.Una formazione liberata può far comprendere meglio che la società è il luogo dove si esercita il diritto di esserci\, rappresentarsi ed esprimersi. Che la società è un prodotto della creazione umana. Non è espressione di un fondamentale ordine naturale\, ma un concepimento dell’uomo per l’uomo\, modificabile a proprio piacimento.La formazione inefficace\, sterile\, maltrattata e malvista deve liberarsi dalla paura di mostrare i suoi limiti\, le sue responsabilità di fronte al mancato cambiamento delle persone\, delle organizzazioni e del mondo. Deve definire il perimetro della sua azione\, l’ambito di applicazione in cui può apportare significativi contributi alla creazione del futuro. Una formazione liberata sarà capace di far comprendere che il contesto formativo non può da solo azzerare le routine formate della quotidianità. Può solo svolgere il fondamentale compito di aiutare la persona a identificare e agire\, all’interno delle leggi generali che governano ogni modello\, i propri spazi di azione\, realizzazione e libertà. Per liberare la formazione dobbiamo\, infine\, sviluppare una forte consapevolezza di ruolo. L’autorevolezza di chi dimostra che a volte la risoluzione dei problemi richiede la messa in dubbio dell’ossatura indiscussa dell’equilibrio d’interessi dati. Operando sotto l’influenza dello spirito incantatore dalla falsa necessità si perde di vista il potere rivoluzionario di un apprendimento basato sulle infinite possibilità.L’aggravarsi\, nei nostri tempi\, dei motivi d’insoddisfazione\, di paralisi e di conflitto può aiutare la formazione di nuovi ambienti di apprendimento in cui l’esigenza di certezza del lavoro possa essere sostituita con l’accrescimento delle potenzialità del cittadino\, allargando il senso collettivo del possibile a supporto di una visione del cambiamento e dei modi di associarsi tra persone.Solo una formazione liberata può trasformare l’indefinito\, questo comune denominatore dei nostri tempi\, da segno di una confusione paralizzante a potente voce dell’opportunità di trasformazione della vita sociale. \nAntonello Calvaruso\, Presidente nazionale AIF \n——————– \nLa metafora del titolo\, Liberare la formazione\, vuole proporre un percorso che recupera e valorizza la grande tradizione storica della formazione in Italia\, di cui è portatrice\, da quaranta anni\, l’AIF. Si tratta ora di far emergere\, da questa tradizione\, risposte a cogenti bisogni presenti\, e ad esigenze emergenti\, basilari per il nostro futuro personale\, per il futuro del nostro paese e del mondo.La formazione è stata intesa essenzialmente come ‘formazione aziendale’\, ma oggi le aziende non sono più in grado\, o non sono più interessate\, a farsi carico di vasti piani formativi\, mentre assume importanza crescente la formazione finanziata. La formazione è stata essenzialmente formazione erogata in aula\, mentre oggi le modalità formative\, supportate da diverse tecnologie\, si moltiplicano. La formazione è stata rivolta a intere popolazioni aziendali\, a gruppi di persone\, mentre oggi si va diffondendo\, e appare sempre più necessaria\, la formazione costruita sui bisogni e sulle aspettative di una singola persona. La formazione si è fondata su una netta separazione dei ruoli di docente e discente\, mentre oggi appare sempre più un processo che coinvolge attori che sono al contempo docenti e discenti.La formazione è stata intesa come formazione rivolta a persone dotate di un ‘posto di lavoro’. Ma oggi sempre di più appare importante pensare ad una formazione rivolta a coloro che non hanno lavoro.La formazione è stata intesa\, in senso stretto\, la formazione degli adulti\, ma oggi appare particolarmente importante guardare\, con uguale attenzione\, alla formazione dei giovani\, degli adulti\, e di coloro che sono\, con sempre meno motivi\, considerati ‘anziani’.Liberare la formazione dalle consuetudini significa sprigionarne le potenzialità. La figura del formatore\, così\, nata come ‘formatore aziendale’\, può essere intesa in senso più lato\, fino ad abbracciare tutti coloro che nella Scuola\, nell’Università\, e in genere nella società\, si occupano di apprendimento e di trasferimento delle conoscenze.La formazione apparirà così come fonte di spazi di libertà per ogni cittadino.Guardando\, alla luce del passato e del presente\, al futuro della formazione\, sarà così anche possibile immaginare e costruire il futuro dell’Associazione Italiana Formatori. \nFrancesco Varanini\, Responsabile scientifico del Convegno \nRelatori\nTiziana Bernardi\, manager \nGianluca Bocchi\, filosofo della scienza – UNIVERSITA’ DI BERGAMO \nAntonello Calvaruso\, presidente nazionale – AIF \nVincenzo Caridi\, responsabile formazione – INPS \nMaurizio Castagna\, presidente – MIDA \nAlberto F. De Toni\, rettore – UNIVERSITA’ DI UDINE\, consulente e formatore \nAnna Deambrosis\, direttore welfare – REALE MUTUA ASSICURAZIONI e amministratore delegato – BLUE ASSISTANCE \nDavide Della Bella\, direttore – ECOLE\, Enti Confindustriali Lombardi per l’Education \nBice Dellarciprete\, project manager \nMaria Giovanna Garuti\, formatrice – ISMO \nElvira Goglia\, responsabile formazione – INAIL \nEmanuele Kettlitz\, fFormatore \nDomenico Lipari\, sociologo\, studioso di processi formativi \nGiusi Miccoli\, amministratore unico – ASAP \nEnrico Parsi\, direttore SCUOLA COOP \nGiacomo Prati\, formatore \nArduino Salatin\, preside – ISTITUTO UNIVERSITATIO IUSVE\, Venezia \nSandro Sangiorgi\, scrittore e curatore del progetto editoriale e didattico “Porthos” \nEmanuela Trevisi\, formatrice – FONDAZIONE ASPHI ONLUS \nMichela Santi\, talents and organization effectivenesss southern europe – MONDELEZ INTERNATIONAL \nPiero Trupia\, filosofo\, formatore \nMario Unnia\, politologo\, esperto di relazioni industriali\, formatore \nFrancesco Varanini\, responsabile scientifico del convegno \nGiuseppe Varchetta\, psicosocioanalista\, formatore manageriale \nStefania Venturi – consulente \n \nSponsor e partner
URL:https://www.este.it/incontro/xxvii-convegno-nazionale-aif/
END:VEVENT
END:VCALENDAR